職業(yè)教育·中旬刊雜志簡介

《職業(yè)教育·中旬刊》雜志（CN:33-1380/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2008年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本由浙江教育出版社主辦的教育類學術(shù)期刊，它主要面向中等職業(yè)學校的教育工作者，旨在提供一個交流和發(fā)表科研成果的平臺，促進職業(yè)教育領域的學術(shù)交流與實踐經(jīng)驗分享。

該刊物的內(nèi)容涵蓋職業(yè)教育的各個方面，包括職業(yè)教育政策、教學方法、技能訓練、校企合作、就業(yè)指導等。通過嚴格的審稿流程，確保發(fā)表文章的質(zhì)量，鼓勵學術(shù)爭鳴，推動職業(yè)教育的技術(shù)進步和理論創(chuàng)新。雜志中設有多個欄目，如職教論壇、專業(yè)建設、管理方略、人才培養(yǎng)等，旨在反映教育領域的科研成果和教育實踐經(jīng)驗。

《職業(yè)教育·中旬刊》已被多個數(shù)據(jù)庫收錄，包括知網(wǎng)、維普和萬方等，且被評為中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫的期刊。它不僅為職業(yè)教育的研究者和實踐者提供了重要的參考資料，也為職業(yè)教育的未來發(fā)展提供了寶貴的借鑒。總之，該雜志在職業(yè)教育領域內(nèi)具有重要的影響力，是教育工作者和研究人員不可或缺的學術(shù)資源。

職業(yè)教育·中旬刊雜志特色

①參考文獻要求所有稿件必須有參考文獻，應以作者親自閱讀的近5年公開發(fā)表的文獻為準，論著的參考文獻一般10～15條，綜述20～30條。文中參考文獻的注碼用方括號準確地標在有關文字的右上角。

②中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內(nèi)。應采用結(jié)構(gòu)式摘要格式撰寫，其內(nèi)容包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項。

③結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見解和科學結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

④計量單位執(zhí)行GB3100/3101/3102-1993《國際單位制及其應用/有關量、單位和符號的一般原則（所有部分）量和單位》的有關規(guī)定，并以單位符號表示。

⑤得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請?zhí)峁┯嘘P批準文件的復印件一份。

⑥本刊實行專家匿名審稿制，請勿一稿多投。3個月后未收到用稿通知，作者可自行處理。

⑦本雜志被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄者，來稿聲明。來稿一律不退，請自留一份。3個月后未有錄用消息，可自行處理。

⑧稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。

⑨題名應恰當簡明地反映文章的特定內(nèi)容，要便于編制題錄、索引和選定關鍵詞。一般不用副題名，中文題名一般不超過20個漢字，中、英文題名含義應一致。

⑩作者姓名(作者所在單位名稱，所在省和城市名稱，郵編)，如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式：“ZHANG De-Lin)。