職業(yè)教育雜志 省級(jí)期刊
浙江教育出版社
2008
中等職業(yè)教育(理論)
浙江教育出版社
2095-4530
310013
33-1380/G4
中文
陳艷
32-216
100
￥220.00
職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介
《職業(yè)教育》雜志（CN:33-1380/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2008年創(chuàng)刊起，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《職業(yè)教育》以“加強(qiáng)教育理論研究，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展”為辦刊理念，堅(jiān)持為“職教理論導(dǎo)航”，努力成為“職教研究園地”，以“面向中等職業(yè)教育未來(lái)，體現(xiàn)中等職業(yè)教育特色”為辦刊特色。
職業(yè)教育發(fā)文方向
訪談、前沿、專題：高職思政教育研究、關(guān)注、案例、論叢
職業(yè)教育雜志特色
①圖表應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。
②注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳。
③論文如系資助項(xiàng)目，在文末說(shuō)明。多個(gè)資助來(lái)源的，只選一項(xiàng)。
④獲得各種基金項(xiàng)目資助的論文請(qǐng)注明資金名稱及資助編號(hào)。
⑤來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投，投稿三個(gè)月后未接到用稿通知者，請(qǐng)作者自行處理。
雜志收錄與榮譽(yù)
職業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
職業(yè)教育雜志文章分期部分匯總
-
學(xué)徒制的隱退與復(fù)興：理論爭(zhēng)鳴和實(shí)踐探索
林仕彬 -
淺析高職教育與應(yīng)用型本科教育銜接的路徑——基于專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)視角
高洪波 馬素萍 -
基于層次分析的高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析
趙銀善 董海茵 馬國(guó)泰 -
中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)背景下國(guó)際經(jīng)貿(mào)語(yǔ)言服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)模式探索
韓倩蘭 -
高職衛(wèi)生健康服務(wù)類專業(yè)人才創(chuàng)業(yè)教育模式研究
劉效壯 朱岱霖
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對(duì)一咨詢服務(wù)、簡(jiǎn)單快捷、省時(shí)省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實(shí)時(shí)跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價(jià)，物流進(jìn)度實(shí)時(shí)通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價(jià)比高、成功率高
了解更多 >期刊導(dǎo)航
常見(jiàn)問(wèn)題
相關(guān)期刊
免責(zé)聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：杭州市天目山路40號(hào)，郵編：310013。