中小學科學教育雜志國內刊號：10-1925/G4。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
中小學科學教育雜志內容簡介
《中小學科學教育》雜志（CN:10-1925/G4）內容豐富、思想健康，2024年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。它的辦刊宗旨是傳播中小學科學教育理念，交流中小學科學教育研究成果，推動我國學校科學教育與社會科學普及的銜接聯通，以及服務國家基礎學科人才培養。
該期刊的讀者定位為中小學全學科教師和科普工作研究者。它開設了多個欄目，包括科學家成長史、科學家精神、科學家論教育、科學課程與教材、科學教學、科學前沿、科學史話、科普視點、跨學科探索、國外科教等，旨在為讀者提供豐富的科學教育內容和研究成果。《中小學科學教育》是中國學術期刊綜合評價數據庫、中國核心期刊（遴選）數據庫等收錄的期刊，同時也在龍源網上全文收錄。在本刊發表的論文可在職稱評定、職務晉升、業績考核及崗位競聘中起到重要的科研認定作用。
此外，人民教育出版社歷來高度重視中小學科學教育，在新一套義務教育教材的研制、編寫、編輯過程中，融入了反映我國科技創新的最新成果，增強了教材內容的前沿性和教學的適切性。人教社將以《中小學科學教育》創刊為契機，繼續推動教育出版事業的高質量發展，助力培養創新型人才，支撐中國式現代化。
雜志發文方向
科學教育大家談、科學教學、跨學科探索、政策解讀、科學課程與教材、等。
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