中小學德育雜志論文格式要求：
①作者姓名、工作單位、職務職稱、聯系地址、電話、郵編和電子信箱等內容。
②關鍵詞 3—5 個，以能迅速、準確地搜索到該篇論文為原則。
③參考文獻緊接正文，重復文獻請以第一次出現的次序標注。
④文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
⑤稿件文責自負，來稿請勿一稿多投。編輯可對擬用稿件作必要的修改或刪節，不同意者請在來稿中事先聲明。
中小學德育雜志往年文章平均引文率
中小學德育雜志往年文章摘錄
全媒體時代學校德育機制的困境與改進——機制設計理論的視角
價值、能力與體驗:尊重的意蘊及教育實踐
重塑家庭教育中家長的主導地位①——基于《弟子規》的實踐方略
基于“成竹教師”培養的師德建設實踐探索
體驗式德育活動課程的建構與實施
“焦點評課”避免一地雞毛
在生活中辨析在辨析中成長——低段統編《道德與法治》辨析欄的理解與運用
基于兒童生活的現場體驗活動價值探討——以統編《道德與法治》二年級上冊為例
“反芻”兒童生活的教學策略探索——以《道德與法治》二年級上冊為例
德育“感恩”主題教育活動的逆向教學設計
