中學(xué)歷史教學(xué)研究雜志論文格式要求:
①文章請(qǐng)勿一稿多投,審稿周期為一個(gè)月,自收到來(lái)稿一個(gè)月內(nèi)郵件回復(fù)作者,如果一個(gè)月內(nèi)未收到郵件回復(fù),作者可自行處理稿件。
②正文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題處理如下:一級(jí)標(biāo)題為“一、二、三……”,二級(jí)標(biāo)題為“(一)、(二)、(三)……”,三級(jí)標(biāo)題為“1、2、3……”,四級(jí)標(biāo)題為“(1)、(2)、(3)……”。單獨(dú)成行。
③參考文獻(xiàn):僅限于作者親自閱讀過(guò)的近期公開(kāi)出版發(fā)行的主要文獻(xiàn)。本刊的參考文獻(xiàn)著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
④摘要,直接摘錄文中核心語(yǔ)句寫(xiě)成,具有獨(dú)立性和自含性,篇幅以150-200字為宜。
⑤請(qǐng)確保文章符合研究倫理,注意保護(hù)研究參與者和其他利益相關(guān)人的隱私與權(quán)利。
⑥基金項(xiàng)目:論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě),多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,具體格式:“基金項(xiàng)目:批準(zhǔn)年份+項(xiàng)目名稱(chēng)+項(xiàng)目編號(hào)”。
⑦正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),同級(jí)標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔,最末數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)。如:正文一級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1,二級(jí)用1.1,三級(jí)用1.1.1,均左頂格書(shū)寫(xiě),后空一格寫(xiě)標(biāo)題。
⑧注釋?zhuān)悍矊?duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說(shuō)明為注釋。用“①、②、③、④……”編號(hào),置于正文之后。
⑨靜態(tài)圖:圖或照片應(yīng)另附于文后,分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖題和圖說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)潔明確,具有自明性。
⑩引言也可以預(yù)測(cè)本期刊物所帶來(lái)的效果,或?qū)ψx者產(chǎn)生的影響進(jìn)行概述。引言通常以鼓勵(lì)、感謝和歡迎的話語(yǔ)結(jié)束,鼓勵(lì)讀者閱讀刊物并表達(dá)對(duì)讀者的關(guān)注和支持。
中學(xué)歷史教學(xué)研究雜志往年文章平均引文率