作文教學(xué)研究雜志 省級期刊
作文教學(xué)研究雜志簡介
《作文教學(xué)研究》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，目前以雙月刊形式發(fā)行，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
作文教學(xué)研究發(fā)文方向
封面人物、考試作文、命題審題、真情作文、記敘議論、口語訓(xùn)練、讀寫結(jié)合、創(chuàng)新作文、素材積累、作文訓(xùn)練、寫話訓(xùn)練、作文指導(dǎo)、興趣教學(xué)、課案案例、議論描寫、教學(xué)漫議、作文評改、語文教學(xué)、教學(xué)探索、觀察訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)作文、得益課外、教學(xué)流派、看圖寫語、體驗(yàn)作文
作文教學(xué)研究雜志特色
①請作者隨稿附上個人相關(guān)信息，包括姓名、出生年月、工作單位、職稱職務(wù)、研究方向以及聯(lián)系方式。
②論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，需注明，如：基金項(xiàng)目：×××基金（編號）。
③正文標(biāo)題序號一般按照從大到小四級標(biāo)題寫作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。
④全文注釋采用當(dāng)頁腳注模式，用規(guī)范的中文或外文標(biāo)點(diǎn)符號。編碼用①、②、③……之類排序，每頁重新編碼。
⑤關(guān)鍵詞為3-5個，要求摘引反映論文主要內(nèi)容的名詞或詞組。
雜志收錄與榮譽(yù)
作文教學(xué)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
作文教學(xué)研究雜志文章分期部分匯總
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