首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術 > 醫藥衛生科技 > 醫學教育與醫學邊緣學科 > 浙江醫學教育 > 本科醫學影像技術專業多維度畢業考核模式的設計與實踐 【正文】
摘要:我國本科醫學影像技術專業設立時間短,各高校間畢業考核模式差異較大。中國醫科大學將理論知識、實踐操作、創新思維納入評價指標范疇,構建了多維度畢業考核模式。經首屆畢業生實踐證明該畢業考核模式可順暢執行且達到預期目的。
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