中華醫學教育雜志論文格式要求:
①正文標題:文內各級標題題號一律頂格書寫,標題題號分級采用1;1.1;1.1.1等標注形式。結構層次不宜過多,一般為二級或三級。
②參考文獻應引用公開發表的資料,文獻序號與其在文中出現的次序一致。參考文獻的不同類型用不同的大寫字母標注。
③摘要應按“四要素"書寫,即:目的、方法、結果、結論;綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右,英文摘要300個單詞左右。
④作者保證署名及排序無異議,多單位合作的稿件,保證單位排序無異議。
⑤來稿必須注明“專投本刊”,不能一稿多投。本刊只接受WORD格式稿件。
中華醫學教育雜志往年文章平均引文率
中華醫學教育雜志往年文章摘錄
關于來稿中摘要的寫作要求
以遞進式教學與分層定向培養加強西藏自治區重癥醫學人才隊伍建設
醫學創新教育的現狀與機遇
醫學生拖延行為與社交媒體依賴的關系研究
新疆某高校醫學生社會責任感與自我效能感相關研究
SNAPPS床邊帶教方法在兒科學教學中的應用
基于問題學習結合學生標準化病人在臨床實踐能力培養中的應用
案例引導教學在實驗中醫學課程中的應用
BOPPPS教學模式結合基于案例學習教學方法在臨床醫學概論課程教學中的應用
教育部臨床醫學專業認證工作委員會應邀參加2019世界醫學教育聯合會世界大會