學術期刊與新媒體融合探析
網絡信息化技術的快速發展對廣大社會民眾日常生產和生活造成了很大影響。尤其互聯網信息技術更像是一種基礎設施支撐著整個社會發展。然而，要想把學術期刊和新媒體兩者充分融合在一起。相關工作管理人員應該綜合其他各方面因素去考慮和分析來加強學術期刊和新媒體兩者之間的融合。
1媒體融合背景下學術期刊的發展機遇
1）關于媒體融合實現學術期刊雙向互動分析。以往廣大讀者獲取信息知識主要是通過紙質學術期刊，這種方式在一定程度上并不能夠為廣大讀者提供更加全面的信息內容。廣大讀者要想獲取更多有價值的信息內容大部分情況下都需要向信息服務商管理的信息數據庫來獲取更多檢索查詢。廣大讀者在獲取這一知識的過程當中很多出版單位只是扮演了內容提供商的角色，并不是信息的真正傳播者。隨著新媒體技術的不斷快速發展，在一定程度上能夠有效實現學術期刊兩者之間的互動性[1]。這就為廣大讀者獲取知識提供了重要渠道。絕大多數讀者可以通過現代化綜合服務平臺來查看各種不同類型稿件處理流程。針對稿件中存在的各種不同類型問題，在短時間內都可以向編輯或者相關專家進行咨詢，使得編輯流程更加趨向于規范化、合理化。
2）媒體融合提升學術期刊傳播速度，是一項紛繁復雜的過程。通常情況下，很多時間都比較長，不同類型論文長時間擠壓在某種程度上將會給學術期刊綜合評價帶來一定局限性。從長遠角度分析來說對社會科學研究穩定發展也會產生一定負面作用。
3）關于媒體融合擴大學術期刊影響力分析，媒體融合是一種創新型、高效用技術，相關工作人員通過使用媒體融合技術來彌補日常應用當中存在的各種問題。加快學術成果傳播速度，在某種程度上還能夠突出科技成果時效性，并且能夠縮短科技成果轉化生產力所用的時間。
2學術期刊與新媒體融合現狀
1）學術期刊與新媒體融合中存在的問題
（1）推送內容單一，以往很多紙媒形式都比較簡單，大部分紙質內容篇幅都比較冗長，這種形式在一定程度上容易讓很多讀者失去閱讀興趣，推送的很多標題與摘要都不夠完善，紙質信息內容把握不全。
（2）紙媒展現形式單調，大部分紙媒都是采用二維圖文編排方式，整體形式變化不大，缺乏創新。插圖種類比較少，尤其視頻、語音、動畫等各種不同類型的素材，另外還有一部分紙媒板式太過于刻板，對廣大讀者缺乏吸引力，很多欄目導航系統不夠完善，整體布局結構也存在很多不足之處。
（3）平臺管理作用不大，很多平臺缺乏相關人員對其進行維護和管理，即使有人去管理也沒有全身心投入，尤其一些關鍵的紙質內容推送頻率比較低，推送時間不確定，紙質內容過于陳舊，這些問題在一定程度上將會讓更多讀者喪失閱讀興趣和積極性。
（4）服務功能不健全，很多紙質內容整體互動性不強，針對一些讀者的問題也沒有在短時間內對其進行回復，缺少和其他專業化媒體之間的有效融合，整體服務平臺功能得不到有效發揮。
2）學術期刊與新媒體融合問題的原因
（1）流于形式，發展動力不足，很多學術期刊相關行業資金和人員收入都有保證，很多工作人員缺少生存壓力，尤其在競爭激烈的市場經濟發展過程當中，這些問題對學術期刊的發展將會產生一定局限性。并且，學術期刊發展市場空間很大，很多稿源都固定有保證。然而學術期刊和新媒體之間整體融合動力不足，新媒體轉型發展步伐緩慢，融合層次大多數停留在早期發展水平。
（2）定位不準確，新媒體定位是一項紛繁復雜的系統性工作。因此，相關工作人員應該綜合其他各方面因素去考慮和分析，進一步明確新媒體定位[2]。另外，新媒體服務對象也不夠明確，很多推動內容和方式太過于陳舊，與新媒體發展趨勢不能夠保持一致性。
（3）關于條件有限分析，很多學術期刊對創新型新媒體技術、網絡化綜合信息管理人員不健全，很多從事學術期刊工作人員數量都不盡相同，很難真正安排專業人員去負責新媒體管理。除此之外，受各種經費和管理體制等辦刊條件限制，在一定程度上很難真正吸引更多優秀人才加入到學術期刊和新媒體融合當中。
3學術期刊與新媒體融合路徑
1）準確定位新媒體平臺。新媒體定位是一項紛繁復雜的綜合性工作。因此，相關工作人員在對其進行定位過程當中一定要綜合其他各方面因素去考慮和分析，運用科學、合理的方法把學術期刊和新媒體充分融合在一起。確定明確的發展目標，然后再制定一整套完整的實施方案。尤其新媒體和學術期刊兩者融合發展方向定位非常重要。
2）完善新媒體平臺功能。新媒體與學術期刊兩者之間的有效融合過程當中，相關工作人員必須投入更多時間和精力去積極完善新媒體平臺各項功能。在媒體融合時代傳播途徑要比傳播內容更加重要[3]。需要注意的一點是在融合過程當中一定要重視用戶體驗，與此同時也不能夠忽視傳播途徑的發展，要想吸引更多客戶去進行閱讀大量紙質信息資源，相關工作人員應該運用科學、合理的方法積極完善新媒體平臺各項功能，保證傳播質量內容。把傳播內容列入日常各項業務開展過程當中的重要組成部分，只有這樣才能夠進一步促進新媒體和學術期刊兩者之間的快速融合。
3）整合期刊內外部資源。在新媒體與學術期刊進行融合過程當中。學術期刊是內容的主要提供方，學術期刊主要任務是對內容來進行生產[4]。隨著新媒體與學術期刊兩者之間的融合發展速度越來越快，學術期刊工作管理人員應該對內容進行重新定位，運用科學、合理的方法來對學術期刊內容進行持續不斷地更新。另外，學術期刊工作管理人員應該加強和外部其他資源的充分結合，從而實現自身長久穩定發展。然而，在實際操作過程當中有很多學術期刊自身存在很多問題，沒有充分利用內部資源和外部資源，這就給新媒體與學術期刊兩者進行融合工作帶來一定局限性。
4）注重特色內容的建設。隨著社會經濟的快速發展，以往的學術期刊內容太過于陳舊，顯然不能夠有效滿足新時代學術期刊發展的要求。因此，相關工作人員必須以一種與時俱進的心態來創造更多創新型、高效用的方案，來加強學術期刊內容建設，使得期刊內容更加豐富多彩。“內容為王”將會逐漸成為學術期刊未來發展的主要趨勢，并且也是學術期刊相關工作人員努力追求的目標。另外，學術期刊相關工作人員應該加強對內容的嚴格把關，最大程度保證學術期刊內容質量。以往很多學術期刊內容種類比較單一，整體缺乏創新[5]。這些問題在一定程度上將會給廣大讀者閱讀興趣帶來很大影響，使得他們閱讀知識的積極性和主動性下降。因此，學術期刊工作管理人員應該使用科學、合理的方法來對內容進行創新和優化，使得學術期刊內容更加具有特色，從而推動新媒體與學術期刊兩者之間的有效融合。
5）運用多媒體手段。新媒體是一種創新型、高效用的綜合平臺。傳播手段使用方式不同對學術期刊發展造成的效果也不盡相同。近些年，隨著多媒體信息技術的快速發展，各種文字、圖片、源程序、視頻等方式層出不窮。因此，相關工作人員應該充分利用這些多媒體技術來加強新媒體和學術期刊兩者的快速融合。
4總結
學術期刊在日常發展過程當中面臨著各種不同類型的挑戰，與此同時也帶來了一些發展機遇。因此，學術期刊應該加快和新媒體兩者之間的融合，使得自身內容生產價值能夠充分體現出來。然而，學術期刊與新媒體兩者之間在進行融合的過程當中常常會面臨各種不同類型的問題，這些問題對學術期刊與新媒體產業發展將會帶來一定局限性。因此，相關工作人員應該綜合其他各方面因素去考慮和分析，運用科學、合理的方法來處理學術期刊與新媒體融合當中存在的各種問題。
