1評價功能的比較
《北京大學核心期刊要目總覽總覽》是為方便讀者查找專業論文和優化館藏提供參考依據,《要覽》側重于優化用刊,為科研服務,而SCI索引則提供更多被大量使用的文獻,供科研人員作為文獻檢索、閱讀使用。但隨著科研管理和評價的需要,它們的功能都已超出了圖書情報學的范圍,已被國內學術界、科研管理部門廣泛接受并經常使用,派生出了學術評價的功能。SCI作為引文數據庫,主要功能在于文獻檢索及論文和期刊評價。由此看出,國內外的體育核心期刊評價都兼有文獻檢索和評價的兩項主要功能。
2體育核心期刊與來源期刊的比較
SCI數據庫收錄的期刊與CSSCI一樣,稱為來源期刊,它們建立了引文數據庫,提供了當前和回溯性的文獻信息、作者摘要及引用情況,并在每年的期刊引證報告中提供了包括影響因子等在內的期刊評價指標。在期刊管理、學術評價活動中,評價主體只需要提取相應的指標即可。而《總覽》則根據文獻計量學方法,按照《中國知網》或萬方等大型數據庫文獻服務的第三方評價提供的各期刊各項指標數據,分學科遴選出核心期刊,并按照各指標給出相應的排序,為學術評價、科研管理提供參考借鑒。目前,專業性期刊評價的趨勢明朗,已有多種學科的專業性期刊自立門戶,建立了適合該學科特點的期刊評價體系,研制出了專業期刊引證報告和引文數據庫。如,生物醫學的《中文生物醫學期刊數據庫》等。體育學有不同于其他學科的獨特的學科屬性,既有偏重于社會科學的研究成果,也有偏重于自然科學的運動人體科學。因此,國內很有必要根據體育學科研成果刊載情況,構建起體育學期刊數據庫或門戶網站,以便于進行學術評價活動。
3評價方法的比較
期刊評價研究是文獻計量學的重要應用領域,國內外的體育核心期刊評價普遍采用文獻計量學方法。在評價指標體系和綜合評價模型的構建上,多采用綜合指數評價法,采用多種指標,并用層次分析法確定權重,建立指數模型,由此而得到的綜合指數及其排序能較好地反映學術期刊的質量和水平。用該方法測定核心期刊,既符合加菲爾德引文集中定律,又能全面反映期刊的水平和影響程度。用定量方法測定的期刊各項指標與分析結果客觀、真實,而以專家評審和同行評議為主的定性評價,則是學科專家利用既有的知識、經驗和判斷,通過記名表決進行評審和比較。將定量測定方法與定性分析方法相結合,互相取長補短,只有這樣,才能使測定的核心期刊更為準確,更加符合實際。體育期刊評價研究利用體育文獻從其出現、情報加工、使用三方面呈現出的核心效應及由此派生出的其他因素(載文率、影響因子、即年指標、被引半衰期、共引關系等)的集中效應,找出期刊發展和應用中的聚散效應。文獻的集中與離散的分布規律和引文分布規律,是國內外體育核心期刊測定的理論依據。
4學術影響力比較
從總被引次數、影響因子、即年指標、被引半衰期這四個指標,可以看出期刊被研究人員使用的頻率和程度。為了與國外體育核心期刊的各項指標進行橫向比較,本研究選取了2015年清華同方數據庫提供的“中文體育類核心期刊2015年綜合引證報告”列舉了以《總覽》遴選的17種體育類核心期刊。因為來自于《中國知網》這一大型數據庫文獻服務的第三方評價,期刊的各項指標數據都比較客觀、真實,可以反映出各刊被讀者廣泛閱讀與利用的真實情況。一般來說,一篇文章只有被引用才能體現出它的價值。同樣,期刊作為文章的一種有序集合,只有其刊登的文章廣泛被引,才能體現出它在相關學科領域中的重要性。只有總被引次數和篇均被引次數都較高的期刊,才可能有較強的綜合影響力,才是相關學科領域中的重要期刊。復合影響因子是指某期刊前兩年發表的可被引文獻在統計年被復合統計源引用總次數與該期刊在前兩年內發表的可被引文獻總量之比。復合影響因子是衡量期刊學術影響力的重要指標,影響因子越高,其學術影響力就越大。復合統計源由期刊統計源、博士碩士學位論文統計源、會議論文統計源構成。復合總被引是指某期刊自創刊以來發表的全部可被引文獻在統計年被復合統計源引用的總次數。該指標可以客觀地說明期刊總體被使用和受重視的程度,以及在學術交流中的作用與地位,也是學術期刊重要的評價指標之一,它是一個絕對值,與期刊創刊時間及總載文量有關。將某期刊在統計年被期刊引用的全部文獻從統計年起依出版時間倒序排列,依時間順序累加被引次數至該期刊總被引頻次的1/2,所對應的被引文獻出版時間至統計年的年數即為該期刊的被引半衰期。該指標是衡量期刊老化速度的一項指標,一般認為,被引半衰期越大的期刊,其影響力越深遠,應用價值越高。通過比較反映出,國內體育核心期刊發文老化程度普遍較國外的低。從數值上來看,似乎國內體育核心期刊的學術影響力要普遍高于國外的期刊。但是,表7中列出的只是被SCI收錄的部分期刊的影響因子,SCI期刊在世界范圍內的影響,更準確地說,是在來源期刊中的影響。不同的檢索系統來源期刊與數量均不同,因此各自得出的影響因子值之間缺乏絕對可比性,但它們可以反映出來源期刊的相對情況。體育核心期刊給出的影響因子都是國內期刊在國內的影響,兩者之間并不一致,甚至存在著較大的差異。當然,其他的評價指標也存在著同樣的問題。
5欄目的比較
我國體育類核心期刊的欄目名稱基本相同,如“體育人文社會學”、“體育教育學”、“運動訓練學”、“運動心理學”、“民族傳統體育學”等。這種設置方式產生了雷同現象,使讀者在閱讀心理上覺得單一、枯燥,進而產生了厭倦感和消極感,不利于體育相關信息的傳播;而且不利于編輯創新精神的形成。部分體育類核心期刊的欄目設置過于粗線條,沒有細化。以“體育人文社會學”為例,它包括“體育人文科學”和“體育社會科學”兩大學科,其中又包括體育社會學、體育經濟學、體育新聞學、體育倫理學、體育法學、體育美學、體育史學、體育原理等諸多小的學科,因此欄目設置就顯得過于寬泛,缺乏針對性。由于欄目設置專指性、確指性不明,就給作者投稿帶來了不便。我國體育類核心期刊的欄目設置基本相同,使得各家期刊看起來沒什么區別,缺乏獨特性和獨創性的欄目。使用學科分類型的欄目只能稱為通用型欄目。欄目的發展趨勢是品牌化和精品化,而且專題性、論壇性欄目較少,沒有把握住熱點話題與時代脈搏。建立品牌欄目不僅需要具備知名度、公信力、同行的認同和讀者的好評,而且必須經得起時間的檢驗,能夠在相當長的時間里成為期刊的特色,區別于其他的體育期刊。
6英文摘要比較
論文摘要又稱文摘,是現代科技論文中重要的組成部分。國家標準GB6447-86對文摘的定義為:“以提供文章內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。”英文摘要作為我國學術論文參與國際學術交流與傳播必不可少的組成部分,有其特殊的作用和意義。由于國際上的主要文摘雜志和檢索機構的數據庫在摘錄學術論文時對英文摘要的依賴性很強,因此英文摘要的語言與編校質量直接影響著我國科技期刊及其論文的被檢索率和引用頻次,對于吸引讀者、提高刊物及作者在學界的知名度都有著不可忽視的作用。總體來看,我國體育類核心期刊英文摘要編輯加工存在的問題類型與其嚴重程度不一,語法運用錯誤、中文文不對應、詞義重復和詞語搭配不當是較常見的問題類型,而這些方面也是評價一門語言運用恰當與否的關鍵指標;由于MicrosoftWord和相關糾錯軟件的應用,單詞拼寫、單詞大小寫、標點使用等基本方面的錯誤己經較少出現,但仍然由于一些英文編輯的責任心不夠強,導致了此類錯誤的零星出現。具體到不同學科類別來看,體育自然科學類文章和體育人文社會學類文章英文摘要出現問題的嚴重程度也不一樣。目前我國出版的體育核心期刊采用的是中文,有的期刊還沒有英文摘要或英文摘要不符合國際檢索系統的要求,沒有專職的外語編輯是主要原因。有些體育核心期刊往往高薪聘請外語水平較好的人員進行翻譯,但他們往往沒有專業的體育理論知識,因此導致翻譯時對一些專業術語的翻譯不夠準確。如果能將這部分資金節省下來,投入到專職外語編輯人才的引進和培訓中,不僅能提高編輯人員的素質,而且能在很大程度上提高工作效率。目前,缺乏專職的外語編輯,在一定程度上妨礙了我國體育核心期刊進行國際交流與合作并被國際著名的檢索機構收錄,也是我國體育核心期刊缺乏國際競爭力的重要原因。