中國藝術教育雜志簡介

《中國藝術教育》雜志內容豐富、思想健康，2024年創刊，目前以半年刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志在藝術教育領域樹立了良好的品牌形象，無論是希望深入了解藝術教育理論的研究人員，還是直接參與藝術教學工作的教師，都能從這本雜志中獲得寶貴的啟示和資料。

《中國藝術教育》雜志的內容豐富多元，不僅包含對國內外藝術教育政策的解讀，還涵蓋了藝術課程改革的研究報告。它既有關于音樂、美術、舞蹈、戲劇等傳統藝術學科的教學案例分享，也有對數字媒體藝術、設計思維等新興領域教學實踐的探索。此外，雜志還關注藝術教育如何與其他學科進行交叉融合，以培養學生的創新能力和跨學科思維能力。

該雜志的編輯委員會由眾多國內外知名的藝術教育專家、學者組成，確保了所發表文章的學術水平和實踐指導意義。其主要欄目包括“藝術教育改革”、“六藝講壇”、“藝術教育實踐探索”、“關隴審美文化與藝術教育專欄”和“藝術評論”等，旨在通過發表高質量的研究論文、評論文章及案例分析，提升藝術教育在中國乃至國際上的學術地位和社會影響力。

中國藝術教育雜志特色

①作者簡介：文尾附注第一作者簡介，含姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、學歷學位、單位、職務、職稱、研究方向等，并注明準確通訊地址、郵政編碼、電話號碼、E-mail地址。

②注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。

③前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。

④中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

⑤展示基金項目的研究結果，并對結果進行深入討論和分析。解釋結果的意義，與現有研究進行比較，指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。

⑥圖表應當是正文內容的補充，而非重復。圖表應有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應在注釋中詮釋。

⑦本刊編輯部有權在尊重作者觀點的前提下，對來稿進行文字和格式上的刪改，如不同意，請在來稿時聲明。請勿一稿多投，一經發現，本刊將不采用您的稿件。

⑧參考文獻的引用應嚴格遵循“著錄直接引用文獻，最必要、最主要、最新的和正式出版的文獻”的原則，未公開發表的資料一律不得引用。

⑨摘要應當具有獨立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現“本文”“作者認為”之類的用語，字數為300～500 字。

⑩本刊強調論文的原創性，嚴格遵守著作權法，提倡健康優良的學術風氣，堅決杜絕剽竊抄襲行為。