中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊雜志簡介

《中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊》是一份在教育領域具有廣泛影響力的學術期刊，致力于發表高質量的研究成果和實踐經驗，為教育工作者和學者提供了一個重要的交流平臺。該雜志關注多媒體信息技術、職教教改與發展、教學實踐、工匠精神、優化管理策略、職業技能培養和職教廣角等多個領域。其內容豐富多樣，既有前沿理論探討，也有實踐案例分享，為廣大教育工作者和學者提供了寶貴的學術資源。

作為一份部級期刊，該雜志在行業內享有很高的聲譽。它堅持嚴格的審稿流程，確保每一篇文章都具有一定的學術價值和實用性。同時，該雜志還注重學術研究的創新性和學術觀點的獨特性，鼓勵作者提供實質性的、具體問題的研究成果，推動了教育領域的學術進步和實踐創新。

此外，該雜志還廣泛地被國家圖書館、知網、上海圖書館、維普等多家權威機構收錄，這進一步證明了其在學術界的地位和影響力。同時，該雜志還積極參與國內外學術交流活動，為廣大學者和教育工作者提供了更多的合作機會和學術資源。總的來說，《中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊》是一份具有廣泛影響力和深厚學術底蘊的教育類學術期刊，它將繼續為推動教育領域的進步與發展貢獻自己的力量。

中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊雜志特色

①稿件必須原創，必須遵守新聞出版法律法規，不得抄襲或一稿多投，文責自負。

②注釋編號用①②等形式，連續編號。參考文獻序號用[1]、[2] 等標注，一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標示，并在序號“[ ]”外標明引文頁碼。

③表格應按統計學制表原則，采用三線表，標明序號和表題，表中同一項目保留小數的位數應一致，上下行位數要對齊。

④務必詳細注明作者姓名,出生年月,性別,民族，籍貫，學歷,單位全稱,職務，職稱,研究方向,學術成就，聯系電話,電子郵箱，聯系地址等。

⑤摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。關鍵詞2至5個（中英文）。

⑥標題：正文中標題用一、（一）、1. ……標明，內容應符合國家現行規范，并使用國際標準計量單位。

⑦采用順序編碼制著錄。文獻數論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻，內部資料和尚未發表者請勿列入。

⑧題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。

⑨文稿引文務須準確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻出現先后阿拉伯數字連續編碼，序號外加方括號。

⑩來稿一律文責自負。根據《著作權法》，本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪節，凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。