《中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊》(CN:11-9321/G)內容豐富、思想健康,自2002年創刊起,以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。
《中國多媒體與網絡教學學報·下旬刊》是經國家新聞出版總署批準的中央級電子期刊,是國內最早以多媒體形式發表中小學信息化教學改革前沿成果的學術期刊群,是教育部重點成果的發表平臺之一。
卷首語、前沿動態、專家專欄、雙課堂教學、多媒體教學、教學研究、綜合園地、技術漫談
①論文題目宜簡煉、準確,必要時可加副標題。主副標題要各有側重,主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點,副標題應限定研究范圍、學科范圍,廓清研究對象,標識文章性質。題目用華文中宋小二號字,居中。
②文中出現的次序號,在引文末右上角方括號內注明,參考文獻著錄書寫格式、間隔符號必須按照本刊規定。
③正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)。
④來稿應附上中文題名、摘要、關鍵詞,作者姓名、職稱、工作單位、通訊地址、聯系電話附于文末,以便聯系。
⑤發表后,版權即屬于編輯部所有(包括上網的版權)。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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