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摘要：人文社會科學教育是實現立德樹人整體目標的重要載體,具有文化引領、思想引導和主體性教育價值。人文社會科學教育是知識教授與精神教化的統一,是馬克思主義'生產力理論'的當代詮釋,是馬克思主義'人的全面而自由的發展'學說在應用技術型人才培養中的指導和實現,是對馬克思主義'科學技術是生產力'觀點的完整解讀與實踐探索。現代自然科學技術發展正面臨異化危機,以人文精神為導向,堅持自然科學技術與人文社會科學的協調發展,是應用型工科高校人文社會科學教育的責任所在。