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語文教學與研究雜志全年定價：￥537.60
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雜志往期文章摘錄展示
教《獲得教養的途徑》不能繞開行文邏輯
中學語文課堂教學時間管理三問
小說教學：遇見未曾遇見的風景
基于“教學做合一”思想的語文課堂教學變革——以蘇教版《想北平》課堂教學設計為例
山重水復疑無路 柳暗花明又一村——《促織》教學課堂生成實錄及感悟
課程視角：義務教育日常應用文寫作教學的尷尬和出路
讓寫作遷移發生——以《學會抒發感慨》的教學改進為例
略論古代詩詞給記敘文寫作的啟示
活學活用古詩文的微寫作探索
中學語文教材中士形象的鑒賞評價策略
