新作文·高中版雜志簡介

《新作文·高中版》雜志（CN:14-1274/G）內容豐富、思想健康，2004年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志自創刊以來，以其專業的作文指導和豐富的閱讀內容，深受廣大師生的喜愛。這本雜志不僅是一個展示高中生作文才華的平臺，也是提升寫作技能、激發創作靈感的重要園地。

雜志內容豐富多樣，包括優秀作文展示、寫作技巧指導、文學鑒賞、思想品德教育等多個欄目。它通過刊登全國各地高中生的優秀作品，提供了豐富的寫作范例與參考。同時，雜志還邀請了知名作家、學者和教育專家撰寫文章，分享他們的寫作經驗和心得，為學生們提供專業的指導。

雜志注重與讀者的互動和交流，定期舉辦寫作比賽、讀者交流會等活動，激發學生的創作熱情和參與度。雜志的封面設計充滿活力和創意，能夠吸引高中生的注意，而內頁則包含了精選的短篇故事、詩歌和精美的插圖，旨在滋養孩子的內心世界。總的來說，《新作文·高中版》是一本專為高中生設計的作文類期刊，它通過提供高質量的作文內容和專業的寫作指導，幫助學生提升寫作能力，拓展文學視野，是高中生作文學習的重要參考資源。

新作文·高中版雜志特色

①著作權清晰，不存在任何分歧。視角新穎，具有原創性、學術性和科學的嚴謹性。

②文稿標題（中英文）下，署作者姓名。文稿結尾處，附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡介，包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學位\研究方向或從事專業。

③獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。

④正文內各級標題處理如下：一級標題為“一、二、三……”，二級標題為“（一）、（二）、（三）……”，三級標題為“1、2、3……”，四級標題為“（1）、（2）、（3）……”。單獨成行。

⑤注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。

⑥文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的，請提供原圖。

⑦文中圖、表只附最必要的，表的序號和表題置于表上，表格采用三線制（特殊情況例外）；圖的序號與圖題居中置于圖下，圖中文字必須能夠清晰地顯示；請仔細核對文中表、圖中的數據，并注明數據來源。

⑧參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。

⑨摘要：論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。

⑩符合本刊編輯方針和出版宗旨，內容健康，學術性強，具有真實性、科學性、理論性、實用性，創新性，文字精煉，語句通順，主題明確，重點突出。