小學語文教學雜志簡介

《小學語文教學》雜志（CN:14-1016/G4）內容豐富、思想健康，1981年創刊，目前以旬刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《小學語文教學》以其良好的社會效益和經濟效益贏得了社會的廣泛贊譽：山西省一級期刊，第二屆全國百種重點社科期刊，第五屆華北地區“十佳期刊”“中國期刊方陣·雙百期刊”，中國語文報刊編輯質量優秀獎，“首屆中國教育傳媒·讀者喜愛優秀教育期刊”。

小學語文教學雜志特色

①題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。

②參考文獻的著錄格式，本刊采用順序編碼制，引用處依出現的先后以阿拉伯數字排序，并用方括號標注。

③關鍵詞：選取3-5個文章核心術語。

④作者（包括編者、譯者、機構作者等）為三人以上時，僅列出第一人，使用“等”予以省略。

⑤文稿應具有創新性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確、規范。