《小學閱讀指南(中)》雜志(CN:23-1422/G4)內容豐富、思想健康,1993年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。雜志自創刊以來,一直受到業界和廣大讀者的關注與好評。該雜志由黑龍江出版集團主管、黑龍江報刊出版有限公司主辦,并得到國家新聞出版總署的正式批準出版。它面向全國公開發行,是全國小學閱讀教學研究中心的核心期刊。
這本雜志的內容豐富多樣,涵蓋了課外閱讀、名著解讀、優秀作文、好書推薦、小說精選等多個板塊。它不僅深入解讀經典名著,幫助孩子理解其中的思想和故事情節,還激發孩子對優秀文學作品的興趣。此外,它還推介了多種優秀的兒童文學讀物,包括故事、童話、歷史故事等,每期推薦的圖書都經過嚴格篩選,確保內容充實且具有教育意義。
《小學閱讀指南(中)》還選取了孩子們的優秀作文,并配以點評和范文,旨在幫助孩子提升寫作技巧和思維能力。雜志每期都會推薦一些適合小學生閱讀的好書,內容包括繪本、科普讀物、人物傳記等,引導孩子從多個角度拓展閱讀領域。同時,它還精選了適合小學生閱讀的優秀小說,包括兒童文學作品、科幻小說等,讓孩子們沉浸在精彩的故事中。
此外,雜志的內容經過專業編輯團隊的精心策劃,針對小學生的閱讀需求,選擇適合他們年齡段的優秀作品,讓閱讀更加有針對性。雜志的內容融入了教育元素,努力引導孩子從閱讀中獲取知識、提升素養,并培養正確的價值觀和人生觀。它還注重在故事中滲透教育,通過兒童文學作品的閱讀,潛移默化地培養孩子們的道德品質和審美情趣。
思路方法技巧、學科教學、課程與教材、課堂感悟、兒童教育、感悟語文等
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②論文應列出全部作者的姓名、職稱、學歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼,需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式。
③參考文獻按引文先后在文中標出序號,并與文后參考文獻序號一致,參考文獻著錄項目要齊全。
④本書采取頁下注的方式(不是尾注),每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號,即“①”,勿用其他注號
⑤基金項目:所涉及的課題請在文中注明,如“基金項目:××基金資助項目 (注明基金編號)”,并附基金證書復印件(掃描件)。
⑥來稿選題應具有問題意識,有的放矢;論點要正確,結構要合理,論證要充分,數據和資料要詳實可靠,文字表達要精煉準確。
⑦表、圖要跟在文字之后。采用三線表,表序、表題應在表的上方;圖的大小要適中(寬60~130mm),圖的下方打印圖號、圖題及圖注。
⑧標題的層次:一般不超過3級,各層次的標題應簡短明確,同一層次的標題的詞組結構應盡可能相同;文內接排的序號可用“⑴”。
⑨引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
⑩摘要和關鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內容;關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。
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