關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文雜志

《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志創(chuàng)辦于1985年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來得到了長足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。寫作是一個(gè)非常重要的部分。學(xué)生的寫作水平是他們語文學(xué)習(xí)水平、觀察力水平的好反映。

目前學(xué)生的閱讀量小，并且閱讀不能有效地轉(zhuǎn)化到寫作上，導(dǎo)致他們的寫作素材與寫作能力都無法得到提高。學(xué)生的作文與生活相脫離，沒有實(shí)際內(nèi)容，也沒有感情的參與，形式嚴(yán)格遵循教師的指導(dǎo)，單一且呆板，從這本書中學(xué)生可以從中學(xué)到很多知識(shí)和技巧。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專業(yè)性和知識(shí)性于一體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志。創(chuàng)刊多年來以其編輯、作者隊(duì)伍的專業(yè)性，與生活實(shí)際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評(píng)，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。

當(dāng)《新華字典》我清晰地記得在幼兒園畢業(yè)典禮上,我光榮地獲得了一本《新華字典》和一張畢業(yè)證書。那時(shí)候我雖然還不會(huì)使用《新華字典》,但是能感覺到這本厚厚的小書好像很重要。上學(xué)了,每當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字,老師就讓我們查字典,于是,即便它是小的書,我都會(huì)把它放在書桌明顯的位置上。有一天,我又遇到一個(gè)陌生的字,還沒等我查字典,爸爸便打開了手機(jī)上的百度迅速搜索到了那個(gè)字,于是我便以快的速度寫完了作業(yè),出法玩了。

賽馬，來吧!來我們內(nèi)蒙古草原吧,和我們一起看激烈的賽馬吧!一聲哨響劃破天空,比賽正式開始了,馬手騎著馬兒飛奔而去,看臺(tái)上人聲鼎沸,把賽馬場(chǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，似乎都想涌上場(chǎng)。人們大喊著加油助威,賽馬手們聽到助威聲,更加斗志昂揚(yáng),雙腿緊緊夾著馬肚子,神情凝重,肋地咬著牙。太陽照在我們激動(dòng)的臉上,照在賽馬手斗志昂揚(yáng)的臉.上,照在矯健的馬兒身上。

游成都大熊貓繁育研究基地，四川五日游第二天,我們來到了成都大熊貓繁育研究基地,要親眼看一下國寶大熊貓。我們下了車,第一眼便看到了熊貓繁育研究基地的大門,大門的形狀就像一只臥著的大熊貓正在歡迎我們的到來。我們迫不及待地走進(jìn)大門,順著小路向山上走去。哇!好涼爽啊!可能是因?yàn)橹Ψ比~茂的大樹擋住了火辣辣的太陽光吧。而那些野生的鐵樹、橡膠樹,都是我們家鄉(xiāng)很少見到的植物。

別具一格的內(nèi)蒙古草原，去年暑假,我與父母一同到內(nèi)蒙古旅游,領(lǐng)略了向往已久的內(nèi)蒙古風(fēng)光,品嘗了令人垂涎欲滴的草原美食,感受了“風(fēng)吹草低見牛羊”的草原風(fēng)情。但回想起來，令我難忘的還要數(shù)內(nèi)蒙古的大草原了，一想到它,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)詞一別具一格。我出生在海島,大海的遼闊浩瀚我是深有體會(huì)的;我也攀登過高山,山岳的巍峨雄偉我也深感震撼。

啊，這片美麗的田野，清晨,當(dāng)?shù)谝豢|燦爛的陽光鉆進(jìn)土壤的時(shí)候,田野蘇醒了。莊稼是青的,光紅的,樹葉是綠的。兒在里面-邊歡唱,一邊跳動(dòng)著,啾啾地呼朋引伴。矯健的莊稼漢子,肩扛鋤頭,著牛兒,晃動(dòng)著身影,走進(jìn)略帶迷蒙的晨曦中一新的一天就這樣在詩畫般的天際間展開了畫卷。頭小路上,我慢慢地走著,陶醉于這山美景。秀媚的霞光落在身上,逐漸白,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)兒地褪去色彩,有點(diǎn)像舞臺(tái)上的聚光燈。

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