小學教學研究雜志論文格式要求：
1.選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性;
2.來稿盡量用電子郵件發送，文章需標明摘要、關鍵詞及參考文獻等信息;
3.文稿字數控制在2000—5000字左右為宜;
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小學教學研究雜志往年文章平均引文率
小學教學研究雜志往年文章摘錄
培養批判性思維 生成智慧型課堂——在小學數學課堂教學中培養學生批判性思維的策略淺析
回歸兒童生活的園本課程建構
基于核心素養的小學科學實踐活動設計
小學信息技術課堂觀察的實踐研究
小學德育活動載體創新路徑初探——以“爭章”活動班本定制為例
瞻“前”顧“后” 妙筆生花——談一談《少年王冕》的隨文練筆
在智慧學習中提升學生“獲得感”
小學“群文閱讀”策略初探
習作教學要撥動學生的心弦
課堂生活化 生活信息化——以《網上搜索資料》教學為例探索培智信息課堂
