新文科教育研究雜志論文格式要求:
①基金項目和作者簡介按下列格式:基金項目:項目名稱(編號);作者簡介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學(xué)位,研究方向。
②投稿時請同步提供:文章所有作者姓名、工作單位、職務(wù)(職稱)、聯(lián)系方式(手機號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等)、個人簡介以及照片。
③論文應(yīng)包括題名、作者署名及工作單位全稱、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論( 結(jié)束語) 和參考文獻。來稿文責(zé)自負,抄襲率控制在15%以內(nèi),嚴禁一稿多投。
④本刊優(yōu)先采用緊跟學(xué)科前沿,有學(xué)術(shù)深度、理論創(chuàng)新、經(jīng)驗提煉之原創(chuàng)性論文。
⑤正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔,末位數(shù)字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
⑥投稿時請同步提供:文章所有作者姓名、工作單位、職務(wù)(職稱)、聯(lián)系方式(手機號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等)、個人簡介以及照片。
⑦關(guān)鍵詞是表達論文主要內(nèi)容,具有檢索價值的名詞性術(shù)語,盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個。
⑧各層次標題都要簡短明確,同一層次的標題應(yīng)盡可能“排比”,即詞(詞組)類型相同,意義相關(guān),語氣一致。
⑨注釋中重復(fù)引用文獻、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形,可使用“同上注”。
⑩參考文獻要求不少于5篇,一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻:按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息:參考文獻序號應(yīng)按文中引用順序排列。
新文科教育研究雜志往年文章平均引文率