新作文·初中版2004-2011雜志簡介

《新作文·初中版2004-2011》雜志（CN:14-1274/G）內容豐富、思想健康，2006年創刊，目前以半月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專為初中生設計的文學刊物，旨在提供一個平臺讓學生展示自己的寫作才華和個性。該雜志由山西出版傳媒集團有限責任公司主管。

《新作文·初中版2004-2011》的核心特點是鼓勵學生自我表達。通過發表學生的個人經歷和觀察，雜志不僅培養了學生的寫作技能，也促進了他們的情感發展和個性展現。這種以學生為中心的內容設計，有效地滿足了初中生在成長階段對于自我表達的需求。雜志的欄目設置多樣，涵蓋了詩歌、散文、小說等多種文體，以及針對各種主題的寫作指導和素材提供。這樣的欄目設置不僅豐富了雜志的內容，也使不同興趣和需求的學生都能找到適合自己的閱讀材料。

編輯團隊的專業性和創新性也是該雜志的一大亮點。編輯部由一支學養深厚且具有創新精神的編輯團隊組成，他們不僅嚴格把控作品的質量，還不斷聽取讀者和作者的反饋，以持續改進和更新雜志內容。總的來說，《新作文·初中版2004-2011》是一本能夠有效支持和促進初中生文學創作與情感表達的優質雜志。它不僅提供了展示才華的舞臺，還通過高質量的內容和專業的編輯團隊，引導青少年在文學道路上不斷前行。

新作文·初中版2004-2011雜志特色

①本刊編輯部人員較少，恕不退稿，作者在三個月內未接到錄用通知，可自行處理。

②插圖的序號、標題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號及標題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個表或一個圖時，只標注“表”或“圖”，不標序號。

③摘要置于中括號內（“［摘要］”），200字左右；摘要的內容須是論文基本觀點摘錄，防止寫成文章結構或作者思路的介紹。

④注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。

⑤摘要置于中括號內（“［摘要］”），200字左右；摘要的內容須是論文基本觀點摘錄，防止寫成文章結構或作者思路的介紹。

⑥文章主題明確、結構嚴謹、數據可靠、文字簡煉，具有科學性、首創性和邏輯性。

⑦量和單位必須符合國家法定計量單位最新標準，文稿中外文字符必須區分大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標字符的位置高低應區別明顯，容易混淆的外文字母、符號請在第一次出現時注明。

⑧注釋：要對文章內的特定內容（引用數據、觀點和結論）加以注釋。以腳注的形式，采用規范的標識與格式，在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。

⑨文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位應標明，以“作者簡介：”作為標識，置于篇首頁頁腳。

⑩作者簡介（姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位、研究方向等）及基金項目（基金項目名稱、編號）標注于稿件首頁頁腳。