現(xiàn)代教育技術(shù)雜志論文格式要求：
①題名中應避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式或公式。
②如果引用同一作者同一年份多個參考文獻，用a、b、c等標注。
③關(guān)鍵詞：3-5個，以空格號相隔。關(guān)鍵詞請按照《CYT173-2019學術(shù)出版規(guī)范關(guān)鍵詞編寫規(guī)則》編寫。
④稿件如獲某種研究基金資助，請列出項目名稱及編號。
⑤本刊恕不退稿，投稿三個月內(nèi)未收到通知，作者可另行處理。本刊擁有修改和刪節(jié)來稿的權(quán)利。
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志往年文章平均引文率
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志往年文章摘錄
大數(shù)據(jù)時代生理信息分析的教育應用及趨勢
學校數(shù)字監(jiān)控的哲學反思
中小學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以成都市為例
移動終端對學習的影響效果研究——基于53項實驗和準實驗的元分析
智慧課堂中的“練習—反饋”環(huán)節(jié)教學行為分析——基于19節(jié)省級一等獎數(shù)學課例的視頻分析
學生對動態(tài)難度游戲的享樂體驗與成就目標取向選擇
工程教育知識服務平臺的構(gòu)建與應用研究
在線課程資源動態(tài)生成與應用的影響因素研究
面向城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的教育變革——徐州市同步課堂教學模式的設計與實踐
學校信息化設備運維制度與管理機制研究
