未來教育家雜志論文格式要求：
①來稿須是未經發表的學術論文，請用word文件格式，投稿力求文筆簡練，論點明確，數據可靠、字跡清楚。
②標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。
③研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關鍵詞，正文，參考文獻。
④文獻條目按作者姓氏（中文姓氏按其漢語拼音）的字母順序、中外文分別排列。
⑤摘要應具有獨立性和自含性（也就是說，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內容，即解決的問題、所用方法、結果與結論等），不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略詞。
未來教育家雜志往年文章平均引文率
未來教育家雜志往年文章摘錄
這是一場視聽體的盛宴
這是一支行走于教育田野的隊伍
“新素質教育”的理論設計與實踐探索
落實“課堂革命”的羅湖行動
“以督促改”的羅湖探索
集團化辦學的羅湖實踐
家庭教育改革的羅湖創新
培育學生綜合素養的“四大行動”
從制度約束到文化自覺——翠園中學打造“羅湖教改”的文化之維
以作業創新撬動“課堂革命”的螺嶺模式
