文教資料·小學版雜志簡介

《文教資料·小學版》雜志（CN:32-1032/C）內容豐富、思想健康，1972年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專為小學教育工作者和小學生設計的綜合性教育雜志。它以提升小學教育質量、豐富小學生的課外閱讀和學習資源為目標，為廣大教師、學生和家長提供了一個交流教育理念、分享教學經驗、探索學習策略的平臺。

雜志內容廣泛，涵蓋了小學語文、數學、英語、科學等多個學科領域的教學資料和學習方法。通過提供教學設計、課堂實錄、教學反思、學習指導、教育資訊、學生作品展示等欄目，雜志旨在幫助教師優化教學策略，激發學生的學習興趣，促進學生的全面發展。

《文教資料·小學版》雜志的編輯團隊由資深的教育專家、一線教師和教育研究人員組成，他們對小學教育有深刻的理解和獨到的見解。雜志注重內容的實用性和創新性，確保所提供的教學資源和學習材料既符合教育大綱的要求，又能滿足不同學生的需求。此外，這本雜志還特別強調家校合作的重要性。通過設立家長指導、家庭教育等欄目，雜志鼓勵家長參與孩子的學習過程，提供科學的家庭教育指導，幫助家長和孩子建立良好的溝通和互動。

文教資料·小學版雜志特色

①作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內容刪改，請來稿時聲明。凡投稿后1個月內未接到稿件處理通知的作者，請及時與本刊聯系。

②來稿請務必注明姓名、單位、地址、郵編、手機號碼、E-mail地址、身份證號碼、銀行賬號及開戶行信息，以便及時寄送樣刊等。

③一般情況下，稿件的一級標題為論文標題；二級標題以一、二、三、……表示，占兩行居左排；三級標題以（一）、（二）、（三）、……表示。

④基金項目名稱應按照國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。

⑤公式及正文的變量應使用斜體表示，并在第一次出現時給出具體含義，杜絕同一字母兩種含義的現象。行文中需用到的公式應統一順序編號。

⑥正文標題層次一級標題1，2，…，二級標題用1．1，1．2，…，三級標題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標題層次一般不超過4級。

⑦腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。

⑧參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。

⑨為公平、公正，本刊執行主編僅負責編輯部事務性工作，原則上不參與審稿工作。

⑩論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。