陜西教育·理論版雜志簡介

《陜西教育·理論版》雜志（CN:61-1018/G4）內容豐富、思想健康，2006年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志以其獨特的內容和深入的理論探討，在教育界獲得了廣泛的關注和好評。它不僅服務于陜西省內的教育工作者，而且在全國范圍內具有影響力。

雜志的主要內容涵蓋教育學理論研究、教育心理學、教育管理與政策研究、教育技術與信息化等多個專業領域。它注重學術性與應用性的結合，旨在為教育工作者提供科學、準確、實用的理論支持和決策參考。此外，雜志還關注國內外教育領域的重要理論觀點和研究成果，并刊發一些教育實踐案例、教學經驗交流等實用性文章，為教育工作者分享經驗提供平臺。《陜西教育·理論版》的欄目設置豐富多樣，包括領導與科學、文化與藝術、教育與管理、專題與學科、教學與方法、信息與技術、科技與創新、經營與管理、法制與社會等。這些欄目不僅為讀者提供了教育領域的最新研究成果，還促進了學術交流和思想碰撞。

對于投稿，雜志有一系列嚴格要求，如文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容需翔實、簡明扼要，文字數據準確，層次清楚，并且不接受已公開發表的文章。總的來說，《陜西教育·理論版》是一本在教育界具有重要地位和影響力的學術期刊，它不僅推動了教育理論研究的發展，還提高了教育研究的學術水平和實踐指導性。

陜西教育·理論版雜志特色

①文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。

②編號應頂格書寫。有標題時，在編號后空一字再寫標題，另起一行寫具體內容。無標題時，編號后空一字寫具體內容。

③來稿請確保引用資料文獻的準確性，在投稿前進行原文核對，確保文章的客觀性和嚴謹性。

④本刊有權決定稿件是否刊用及刊用時間，并有權對稿件作適當處理。如有異議，請慎重投稿。一旦投稿，即視為認可本刊的上述權利，同時視為接受本啟事其他方面的約定。

⑤表應精選，應有中英文表序、表題；數學公式應正確無誤，推導過程嚴密，數據準確可靠，所采用的量、單位和符號應符合國家有關標準，第一次出現的量、符號應給出物理意義。

⑥稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

⑦論文題目不超過20個字，必要時可加副標題。題目要能概括文章主旨，且須簡明、具體、確切。

⑧如果來稿系基金項目資助的論文，請在首頁論文題名后以“宰”符號標注，并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。

⑨來稿一律不退，請自留底稿，自投寄之日三個月未收到用稿通知者，稿件可自行處理。

⑩第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。