山東教育·高教雜志國內(nèi)刊號：暫無國內(nèi)刊號數(shù)據(jù)。
名詞解釋
國內(nèi)刊號又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
山東教育·高教雜志內(nèi)容簡介
《山東教育·高教》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，1945年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志“服務(wù)高等教育發(fā)展，促進教育質(zhì)量提升”，致力于為廣大讀者提供高質(zhì)量的學術(shù)研究成果、前沿的教育理念以及豐富的實踐案例。
《山東教育·高教》雜志全面覆蓋高等教育的各個方面，包括教學改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、學生管理、科研創(chuàng)新、國際合作與交流等，為讀者呈現(xiàn)一個立體、全面的高等教育圖景。雜志設(shè)有“理論探索”“實踐創(chuàng)新”“國際視野”“教育觀察”“黨建與思政”等眾多特色欄目，滿足不同讀者的需求。其中，“理論探索”主要發(fā)表高等教育領(lǐng)域的學術(shù)論文，探討高等教育的本質(zhì)、規(guī)律和發(fā)展趨勢；“實踐創(chuàng)新”則注重介紹高等教育實踐中的創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗；“國際視野”關(guān)注國外先進的教育理念和做法，促進高等教育的國際化交流與合作。
該雜志已被知網(wǎng)等知名數(shù)據(jù)庫收錄，這表明其發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)質(zhì)量和影響力，能夠為讀者提供更多可靠的學術(shù)資源。同時，作為一本省級優(yōu)秀期刊，它在高等教育領(lǐng)域具有一定的權(quán)威性和影響力，多次獲得相關(guān)獎項和榮譽。綜上所述，《山東教育·高教》雜志憑借其深厚的歷史底蘊、明確的辦刊宗旨、豐富的內(nèi)容、多樣的欄目設(shè)置以及良好的學術(shù)聲譽，在高等教育領(lǐng)域占據(jù)著重要的地位。它不僅為教育工作者、研究者提供了一個展示研究成果和交流思想的平臺，也為推動中國高等教育的改革與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
雜志發(fā)文方向
卷首語、院校掠影、高質(zhì)量發(fā)展論壇、齊魯學人、高水平學科建設(shè)巡禮、教育觀察、發(fā)展研究、黨建與思政、教育方略、實踐與探索、課程與教學、藝文空間、最美校園攝影作品、等。
教育類相關(guān)期刊推薦：
《時代教育》
《教育》
《甘肅教育》
《明日》
《教育理論與實踐》
