《International Journal Of Technology In Education》中文名稱是國際教育技術雜志，其影響因子為1.9。

期刊特色：

《International Journal Of Technology In Education》ISSN：2689-2758，是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH期刊，本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.9，本刊非開放獲取期刊。

《國際教育技術雜志》是一本專注于高等教育領域技術應用和數字化學習的學術期刊。它致力于促進學術界、專業人士和實踐者之間的跨文化交流，通過發表批判性學術作品，分享不同文化背景下對高等教育技術的研究成果和實踐經驗。該期刊鼓勵作者探討如何利用技術手段改善教學質量、促進學生學習和研究，以及如何有效管理高等教育機構。它關注技術在高等教育中的應用，如在線課程、虛擬實驗室、學習管理系統等，以及這些技術對教育公平、學生學習成效和教師教學方式的影響。

雜志通過提供科學研究的最新成果，為讀者提供了一個了解和評估教育技術在高等教育中應用的平臺。它不僅是研究人員發表新發現的場所，也是教育工作者尋找創新解決方案的資源庫。該期刊對于推動高等教育領域的技術創新和教學改進具有重要意義。

該期刊綜合數據：

OA是否開放：未開放
是否預警：否
Gold OA文章占比：95.83%
研究類文章占比：97.44%