健康促進(jìn)教育學(xué)(Pedagogy In Health Promotion)是一本由SAGE出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.1，CiteScore指數(shù)3.1，SJR指數(shù)0.429。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《健康促進(jìn)教育學(xué)》是一本專注于健康教育和健康促進(jìn)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于探討如何通過(guò)教育和宣傳活動(dòng)提高公眾的健康意識(shí)和行為水平，以預(yù)防疾病和促進(jìn)身心健康。該雜志內(nèi)容包括健康教育理論、健康促進(jìn)策略、健康教育實(shí)踐案例、健康政策分析等方面的研究成果。它關(guān)注各種健康問(wèn)題，如慢性病、心理健康、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境健康等，并提供相應(yīng)的教育和干預(yù)措施。
雜志的讀者群體主要是健康教育工作者、公共衛(wèi)生專業(yè)人員、醫(yī)生、護(hù)士、教師等。該期刊為這些專業(yè)人員提供最新的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作。該雜志采用同行評(píng)審制度，確保發(fā)表的論文具有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值。它鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究，促進(jìn)健康教育和健康促進(jìn)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4%
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| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q4 | 331 / 403 |
18%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 372 / 756 |
50.86%
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| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q2 | 195 / 403 |
51.74%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q2 | 328 / 665 |
50%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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