技術教育管理信息學(Tem Journal-technology Education Management Informatics)是一本由UIKTEN出版的一本COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS學術刊物，主要報道COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.6，CiteScore指數2.2，SJR指數0.238。本刊為開放獲取期刊。
《技術教育管理信息學》期刊致力于發表原創性、具有深遠影響的研究工作，這些研究深入探討了教育、技術以及社會變革三者之間的相互作用和融合。該期刊不僅為學術界提供了一個展示和交流的平臺，更鼓勵來自不同領域的研究者、科學家、教授、學生、工程師等知識探索者，積極分享他們在應對當代教育和技術挑戰方面的創新思路和突破性見解。
期刊特別強調研究的創新性和實踐價值，鼓勵作者提交能夠解決實際問題的解決方案，以及能夠推動社會進步和教育改革的前瞻性思考。通過這種方式，期刊旨在促進知識的傳播和應用，確保重要的研究發現不僅得到學術界的認可，也能夠在更廣泛的社會領域產生影響。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS | ESCI | Q4 | 218 / 249 |
12.7%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS | ESCI | Q4 | 232 / 251 |
7.77%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 745 / 1543 |
51%
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| 大類：Social Sciences 小類：Information Systems and Management | Q3 | 87 / 148 |
41%
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| 大類：Social Sciences 小類：Strategy and Management | Q3 | 294 / 478 |
38%
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| 大類：Social Sciences 小類：Management of Technology and Innovation | Q3 | 181 / 289 |
37%
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| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science (miscellaneous) | Q3 | 87 / 133 |
34%
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| 大類：Social Sciences 小類：Information Systems | Q3 | 266 / 394 |
32%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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