情報雜志(Journal Of Intelligence)是一本由Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)出版的一本Social Sciences-Education學術刊物,主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為2.8,CiteScore指數2.8,SJR指數0.49。本刊為開放獲取期刊。
《情報雜志》是一份經過同行評審的科學期刊,發表原創的實證和理論文章、最先進的文章和評論、案例研究、原創短篇筆記、評論和信件。我們的目標是提供一份開放獲取的期刊,推動人類智能的研究:智能的基礎和發展,智能在結構和過程方面的性質,以及它的相關性和后果,還包括智能的測量和建模。人工智能和動物智能等相關主題受到歡迎,因為它們揭示了人類智能。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學:綜合 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學:綜合 | 3區 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 49 / 218 |
77.8%
|
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 59 / 218 |
73.17%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 596 / 1543 |
61%
|
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q3 | 194 / 360 |
46%
|
大類:Social Sciences 小類:Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 104 / 165 |
37%
|
大類:Social Sciences 小類:Cognitive Neuroscience | Q3 | 74 / 115 |
36%
|
CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。