國際基督教與教育雜志(International Journal Of Christianity & Education)是一本由SAGE出版的一本RELIGION學術刊物，主要報道RELIGION相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2023年發布的影響因子為0.2，CiteScore指數0.5，SJR指數0.19。本刊非開放獲取期刊。
《國際基督教與教育雜志》是一份專注于基督教與教育相互關系的學術期刊。旨在探討基督教在教育領域中的角色、影響和應用。其涵蓋的主題廣泛，包括但不限于基督教教育的理論與實踐、宗教教育在學校和社會中的地位、基督教價值觀在教育中的融入、教會學校的教育模式、基督教與多元文化教育的融合，以及基督教對教育政策和教育改革的影響等。為學術界和教育界提供了一個深入交流和探討基督教與教育相關問題的平臺。對于教育工作者來說，它是獲取創新教育理念和方法的重要資源，有助于在教育實踐中更好地融合基督教的價值觀和教育目標。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：RELIGION | ESCI | Q2 | 146 / 339 |
57.08%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Religious Studies | Q2 | 206 / 644 |
68%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1300 / 1543 |
15%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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