《Journal Of Applied Research In Higher Education》國際標準刊號?ISSN:2050-7003,電子期刊的國際標準刊號:1758-1184。
English
J APPL RES HIGH EDUC
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容:
高等教育應用研究雜志(Journal Of Applied Research In Higher Education)是一本由Emerald出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,
《高等教育應用研究雜志》是一本致力于推動高等教育領域知識發(fā)展和實踐改進的學術期刊。涵蓋了高等教育中的多個關鍵領域,包括教學方法、學習過程、課程設計、評估機制、教育政策、管理策略、領導力發(fā)展等。探討信息技術在高等教育中的應用,包括在線學習平臺、數(shù)字資源、教育技術工具等,以及這些技術如何影響教學和學習。
雜志關注高等教育的全球趨勢,包括國際學生流動、跨文化教育、全球教育標準和國際合作項目。研究高等教育的普及化問題,如何提高教育的可及性和包容性,以及教育機會平等的社會影響。討論終身學習的理念,包括成人教育、繼續(xù)教育、非正規(guī)教育以及個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展中的學習機會。鼓勵發(fā)表關于教育創(chuàng)新實踐的研究,如新的教育模式、教學法、學習工具和評估體系。
出版周期與發(fā)文量:
近年來,該期刊的年發(fā)文量約為157篇。
學術影響力:
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.9,CiteScore指數(shù)4.5,SJR指數(shù)0.564。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4.5
- SJR:0.564
- SNIP:1.076
學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 323 / 1543 |
79%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。