H 指數（H-index）是一種衡量學術期刊或研究者學術影響力的重要指標，由物理學家 Jorge E. Hirsch于 2005 年提出。它綜合考慮了論文的數量和質量，具體定義為：一個期刊或研究者至少有 h 篇論文被引用了至少 h 次。這一指標不僅反映了期刊發表論文的被引頻次，還體現了其在學術領域的影響力和認可度。H 指數越高，說明期刊的學術影響力越大。
雜志簡介：
《Journal Of Contemporary Water Research & Education》是一本專注于WATER RESOURCES領域的學術期刊，該雜志以發表簡短易懂的專家評論為主，重點介紹WATER RESOURCES的最新關鍵主題。每篇文章都是最新的、獨立的主題摘要，旨在為尚未深入研究該領域的讀者提供入門級的綜述。
《當代水研究與教育雜志》是一份由美國水資源學會出版的國際同行評審期刊，專注于水科學、水資源管理和水教育的最新研究和發展。該期刊旨在為全球范圍內的學者、研究人員、教育工作者以及水資源管理者提供一個交流平臺，促進水資源領域的知識創新、政策討論和教育實踐。
該期刊發表的文章涵蓋了水資源的多個層面，包括水文過程、水質分析、水資源規劃、水政策、水教育方法、水倫理以及與水有關的社會經濟問題。雜志特別重視跨學科研究，鼓勵水文學、環境工程、地理學、經濟學、政策科學、教育學等領域的專家進行合作，共同探討水資源管理的綜合解決方案。通過嚴格的同行評審流程，該期刊確保發表的研究具有科學性和實用性，為解決全球水資源挑戰提供理論依據和實踐指導。它關注學術研究，還重視教育和培訓，通過發表教育案例、教學方法和培訓資源，推動水科學教育的改進和創新。
《Journal Of Contemporary Water Research & Education》的其他指標也較為出色，例如：影響因子為0.9，CiteScore為--，SJR為--。
Cite Score（2024年最新版）
暫無Cite Score數據
年發文量：18篇，這些數據綜合體現了該雜志在學術出版領域的表現和對知識傳播的重要貢獻。
