《Journal Of Contemporary Water Research & Education》中文名稱(chēng)是當(dāng)代水研究與教育雜志，其影響因子為0.9。

期刊特色：

《Journal Of Contemporary Water Research & Education》ISSN：1936-7031，是一本W(wǎng)ATER RESOURCES期刊，本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.9，本刊非開(kāi)放獲取期刊。

《當(dāng)代水研究與教育雜志》是一份由美國(guó)水資源學(xué)會(huì)出版的國(guó)際同行評(píng)審期刊，專(zhuān)注于水科學(xué)、水資源管理和水教育的最新研究和發(fā)展。該期刊旨在為全球范圍內(nèi)的學(xué)者、研究人員、教育工作者以及水資源管理者提供一個(gè)交流平臺(tái)，促進(jìn)水資源領(lǐng)域的知識(shí)創(chuàng)新、政策討論和教育實(shí)踐。

該期刊發(fā)表的文章涵蓋了水資源的多個(gè)層面，包括水文過(guò)程、水質(zhì)分析、水資源規(guī)劃、水政策、水教育方法、水倫理以及與水有關(guān)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。雜志特別重視跨學(xué)科研究，鼓勵(lì)水文學(xué)、環(huán)境工程、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政策科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行合作，共同探討水資源管理的綜合解決方案。通過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審流程，該期刊確保發(fā)表的研究具有科學(xué)性和實(shí)用性，為解決全球水資源挑戰(zhàn)提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。它關(guān)注學(xué)術(shù)研究，還重視教育和培訓(xùn)，通過(guò)發(fā)表教育案例、教學(xué)方法和培訓(xùn)資源，推動(dòng)水科學(xué)教育的改進(jìn)和創(chuàng)新。

該期刊綜合數(shù)據(jù)：

OA是否開(kāi)放：未開(kāi)放
是否預(yù)警：否
Gold OA文章占比：0.00%
研究類(lèi)文章占比：94.44%