國際移動學習與組織雜志(International Journal Of Mobile Learning And Organisation)是一本由Inderscience Publishers出版的一本Social Sciences-Education學術刊物,主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區等級:Q2,2023年發布的影響因子為1.2,CiteScore指數4.1,SJR指數0.517。本刊非開放獲取期刊。
《國際移動學習與組織雜志》是一本專注于移動學習和組織學習的學術期刊,旨在推動移動學習領域的研究,探討如何利用移動設備和技術來促進學習和組織發展。該期刊涵蓋了多個學科領域,包括教育技術、教育心理學、教育管理、成人教育、職業教育和培訓等。隨著移動設備的普及和移動互聯網的發展,移動學習已經成為現代教育的一個重要組成部分,它為學習者提供了隨時隨地獲取知識和信息的途徑,使得學習過程更加靈活和便捷。此外,期刊還關注移動學習在組織和企業中的應用,以及如何通過移動學習提高員工的工作績效和組織競爭力。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q4 | 137 / 169 |
19.2%
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學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1%
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按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | ESCI | Q3 | 88 / 169 |
48.22%
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學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 396 / 756 |
47.69%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 381 / 1543 |
75%
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大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications | Q2 | 387 / 817 |
52%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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