道德與教育(Ethics And Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.7，CiteScore指數1.7，SJR指數0.317。本刊非開放獲取期刊。
《道德與教育》是一本國際同行評審的學術期刊，專注于探討倫理學與教育學交叉領域的問題。該期刊提供了一個多學科的論壇，旨在促進對教育中倫理問題的深入理解，并鼓勵批判性地分析教育實踐和政策的倫理維度。鼓勵學者們提交原創性研究、理論探討、案例研究、書評和討論文章。期刊的目標是促進不同學科背景的學者之間的對話，包括哲學家、教育學家、心理學家、社會學家和政策制定者，共同探討教育中的倫理問題。
期刊涵蓋了一系列主題，包括但不限于道德教育、教育公正、教育中的道德發展、教師倫理、學校教育中的價值觀教育、以及教育政策和實踐中的倫理問題。特別歡迎那些采用理論聯系實際、跨學科視角的研究，以及那些能夠對當代教育倫理問題提供深刻見解的論文。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q1 | 127 / 806 |
84%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 851 / 1543 |
44%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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