大學教學雜志(Redu-revista De Docencia Universitaria)是一本由Universitat Politècnica de València出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.7，本刊為開放獲取期刊。
《大學教學雜志》是一本專注于高等教育教學領域的學術期刊。該雜志致力于提供一個平臺，以展示和交流高等教育教學的最新研究成果、教學方法、課程設計、評估策略以及教育技術的應用。它旨在促進大學教師之間的知識分享，提升教學質量，并推動高等教育教學實踐的創新。
雜志內容廣泛，涵蓋了從基礎教學理論到實際教學應用的各個方面，包括但不限于教學方法的創新、學生學習效果的評估、課程開發與改進、以及教育技術在教學中的應用。雜志特別強調教學與學習過程中的互動和參與，鼓勵發表那些能夠促進教學方法多樣化、提高學生參與度和學習成效的研究。它通過嚴格的同行評審過程，確保所有發表的文章都達到了高標準的學術質量。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為大學教師、教育管理者、課程開發者以及對高等教育教學有興趣的廣大讀者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了高等教育教學在促進社會經濟發展和文化傳承中的作用。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
暫無Cite Score數據
若用戶需要出版服務，請聯系出版商。