H 指數(shù)（H-index）是一種衡量學(xué)術(shù)期刊或研究者學(xué)術(shù)影響力的重要指標(biāo)，由物理學(xué)家 Jorge E. Hirsch于 2005 年提出。它綜合考慮了論文的數(shù)量和質(zhì)量，具體定義為：一個(gè)期刊或研究者至少有 h 篇論文被引用了至少 h 次。這一指標(biāo)不僅反映了期刊發(fā)表論文的被引頻次，還體現(xiàn)了其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和認(rèn)可度。H 指數(shù)越高，說(shuō)明期刊的學(xué)術(shù)影響力越大。
雜志簡(jiǎn)介：
《Written Language And Literacy》是一本專注于LANGUAGE & LINGUISTICS領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，由John Benjamins Publishing Company出版。該雜志以發(fā)表簡(jiǎn)短易懂的專家評(píng)論為主，重點(diǎn)介紹LANGUAGE & LINGUISTICS的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是最新的、獨(dú)立的主題摘要，旨在為尚未深入研究該領(lǐng)域的讀者提供入門級(jí)的綜述。
《書面語(yǔ)言和讀寫能力雜志》是一本專注于探討書面語(yǔ)言發(fā)展及其與讀寫能力之間關(guān)系的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓來(lái)自不同學(xué)科背景的學(xué)者、教育者和研究人員能夠分享最新的研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論見解。雜志的背景深厚，依托于國(guó)際知名的學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)和權(quán)威學(xué)術(shù)組織，確保其內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性。其關(guān)注焦點(diǎn)廣泛，包括但不限于語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，以跨學(xué)科視角深入剖析書面語(yǔ)言習(xí)得、讀寫能力發(fā)展及其影響因素。
《書面語(yǔ)言和讀寫能力雜志》定期出版，匯集了國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)者的研究成果。這些研究不僅關(guān)注兒童書寫能力的發(fā)展，還探討了高科技與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)讀寫能力的影響，以及家庭、學(xué)校等環(huán)境因素在其中的作用。通過(guò)實(shí)證研究和案例分析，雜志為教育工作者和政策制定者提供了寶貴的參考和啟示。
《Written Language And Literacy》的其他指標(biāo)也較為出色，例如：影響因子為0.6，CiteScore為0.6，SJR為0.204。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.6
- SJR：0.204
- SNIP：0.476
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q2 | 498 / 1088 |
54%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q2 | 577 / 1167 |
50%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
年發(fā)文量：0篇，這些數(shù)據(jù)綜合體現(xiàn)了該雜志在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域的表現(xiàn)和對(duì)知識(shí)傳播的重要貢獻(xiàn)。
