《Written Language And Literacy》中文名稱是書面語(yǔ)言和讀寫能力，其影響因子為0.6。

期刊特色：

《Written Language And Literacy》ISSN：1387-6732，由John Benjamins Publishing Company出版商出版發(fā)行，是一本LANGUAGE & LINGUISTICS期刊，本刊已入選來(lái)源期刊，2023年發(fā)布的影響因子為0.6，CiteScore指數(shù)0.6，SJR指數(shù)0.204。本刊非開放獲取期刊。

《書面語(yǔ)言和讀寫能力雜志》是一本專注于探討書面語(yǔ)言發(fā)展及其與讀寫能力之間關(guān)系的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓來(lái)自不同學(xué)科背景的學(xué)者、教育者和研究人員能夠分享最新的研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論見(jiàn)解。雜志的背景深厚，依托于國(guó)際知名的學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)和權(quán)威學(xué)術(shù)組織，確保其內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性。其關(guān)注焦點(diǎn)廣泛，包括但不限于語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，以跨學(xué)科視角深入剖析書面語(yǔ)言習(xí)得、讀寫能力發(fā)展及其影響因素。

《書面語(yǔ)言和讀寫能力雜志》定期出版，匯集了國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)者的研究成果。這些研究不僅關(guān)注兒童書寫能力的發(fā)展，還探討了高科技與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)讀寫能力的影響，以及家庭、學(xué)校等環(huán)境因素在其中的作用。通過(guò)實(shí)證研究和案例分析，雜志為教育工作者和政策制定者提供了寶貴的參考和啟示。

該期刊綜合數(shù)據(jù)：

OA是否開放：未開放
是否預(yù)警：否
Gold OA文章占比：0.00%
研究類文章占比：0.00%