國(guó)際培訓(xùn)與發(fā)展雜志(International Journal Of Training And Development)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本MANAGEMENT學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道MANAGEMENT相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.5，CiteScore指數(shù)3.4，SJR指數(shù)0.513。本刊非開放獲取期刊。
《國(guó)際培訓(xùn)與發(fā)展雜志》是一份專注于教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為學(xué)者、研究人員、教育工作者和培訓(xùn)師提供一個(gè)交流和分享研究成果、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的平臺(tái)。該雜志涵蓋了各種主題，包括成人教育、職業(yè)培訓(xùn)、組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、技能提升、在線學(xué)習(xí)等，以促進(jìn)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的知識(shí)創(chuàng)新和實(shí)踐改進(jìn)。雜志的主要目標(biāo)是發(fā)表高質(zhì)量的研究文章，這些文章可以為教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)人士提供有關(guān)最新研究成果、理論框架、方法論和技術(shù)的信息。此外，該雜志還關(guān)注實(shí)際案例研究，以便讀者了解如何將理論應(yīng)用于實(shí)際情境，從而提高教育和培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。該雜志為專業(yè)人士提供了一個(gè)了解最新研究成果、分享經(jīng)驗(yàn)和提高自身能力的平臺(tái)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | ESCI | Q3 | 286 / 401 |
28.8%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：MANAGEMENT | ESCI | Q3 | 272 / 402 |
32.46%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 473 / 1543 |
69%
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| 大類：Social Sciences 小類：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q2 | 113 / 230 |
51%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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