文化與教育領域英語研究的變革(Changing English-studies In Culture And Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.7，CiteScore指數1.6，SJR指數0.398。本刊非開放獲取期刊。
《文化與教育領域英語研究的變革》是一本關注英語教學在文化和教育背景下變化的國際學術期刊。該期刊旨在探討英語教學法、課程設計、評估方法以及英語在不同文化中的角色和影響。期刊內容不僅限于理論探討，還包括實證研究和案例分析，旨在為英語教師、教育研究者和政策制定者提供一個交流最新研究成果和教學實踐的平臺。
該期刊的特色在于其對英語教學在全球化和多元文化背景下的動態(tài)變化的關注。它提供了一個多學科的視角，融合了教育學、語言學、文化研究等領域的研究，以此來促進對英語教學實踐的深刻理解和持續(xù)改進。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 216 / 1304 |
83%
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| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 896 / 1543 |
41%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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