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Public Understanding Of Science

公眾對科學的理解 SCIE SSCI

Public Understanding Of Science

審稿時間

2區中科院分區

Q1JCR分區

3.5影響因子

0963-6625

1361-6609

PUBLIC UNDERST SCI

ENGLAND

Multiple

1992

暫無數據

8 issues/year

English

65

0.09...

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期刊簡介

公眾對科學的理解(Public Understanding Of Science)是一本由SAGE出版的一本Multiple學術刊物,主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,屬于國際一流期刊。該刊創刊于1992年,出版周期8 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為3.5,CiteScore指數7.3,SJR指數1.322。本刊非開放獲取期刊。

《公眾對科學的理解》(PUS)是一本經過同行評審的國際跨學科期刊,涵蓋了不同社會背景下科學與公眾的相互關系。它旨在通過提供一個享有盛譽的場所來分享與期刊范圍相關的研究,從而為學者社區服務。它還面向所有學科的科學家、研究經理和科學博物館和外聯部門的科學傳播從業者,例如,他們對公眾對科學的理解以及科學和公眾溝通、互動和相互影響的多種方式感興趣。

中科院分區信息

公眾對科學的理解2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
文學 2區 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科學史與科學哲學 COMMUNICATION 傳播學 1區 3區
公眾對科學的理解2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科學史與科學哲學 COMMUNICATION 傳播學 2區 3區
公眾對科學的理解2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科學史與科學哲學 COMMUNICATION 傳播學 2區 3區
公眾對科學的理解2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科學史與科學哲學 COMMUNICATION 傳播學 2區 3區
公眾對科學的理解2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科學史與科學哲學 COMMUNICATION 傳播學 2區 3區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Public Understanding Of Science(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:COMMUNICATION SSCI Q1 24 / 227
89.6%
學科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE AHCI, SSCI Q1 3 / 104
97.6%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:COMMUNICATION SSCI Q1 11 / 227
95.37%
學科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE AHCI, SSCI Q1 5 / 104
95.67%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 30 / 552
94%
大類:Arts and Humanities 小類:Communication Q1 38 / 511
92%
大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 40 / 360
89%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Reimagining publics and (non) participat...

    14
  • Scientists' views about communication ob...

    14
  • The different audiences of science commu...

    12
  • Climate change, cultural cognition, and ...

    12
  • Fostering public trust in science: The r...

    11
  • Hot topics in science communication: Agg...

    11
  • In consensus we trust? Persuasive effect...

    9
  • Jargon as a barrier to effective science...

    9
  • Comparing science communication theory w...

    9
  • Changes in the influence of affect and c...

    8

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • PUBLIC UNDERST SCI

    258
  • ENVIRON COMMUN

    53
  • SCI COMMUN

    51
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    40
  • ENERGY RES SOC SCI

    27
  • SCI PUBL POLICY

    25
  • JOURNALISM STUD

    23
  • ENERG POLICY

    22
  • SOCIETY

    22
  • GLOBAL ENVIRON CHANG

    20

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • PUBLIC UNDERST SCI

    258
  • SCI COMMUN

    89
  • SOC STUD SCI

    38
  • SCI TECHNOL HUM VAL

    25
  • ENVIRON COMMUN

    23
  • J PERS SOC PSYCHOL

    22
  • J RISK RES

    22
  • RISK ANAL

    22
  • J COMMUN

    21
  • J MASS COMMUN Q

    21

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • USA

    69
  • England

    44
  • GERMANY (FED REP GER)

    24
  • Netherlands

    16
  • Australia

    15
  • Switzerland

    12
  • Spain

    10
  • Canada

    9
  • Denmark

    9
  • Israel

    9

機構發文數據

機構名 數量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    13
  • UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM

    10
  • UNIVERSITY OF ZURICH

    10
  • AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY

    8
  • UNIVERSITY OF MUNSTER

    7
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    6
  • VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM

    6
  • DUBLIN CITY UNIVERSITY

    5
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY

    5
  • TECHNION ISRAEL INSTITUTE OF TECHNOLOGY

    5

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