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International Journal Of Science Education

國際科學(xué)教育雜志 SCIE SSCI

International Journal Of Science Education

審稿時間

3區(qū)中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

2.2影響因子

0950-0693

1464-5289

INT J SCI EDUC

ENGLAND

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

1987

暫無數(shù)據(jù)

18 issues/year

English

127

0.13...

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期刊簡介

國際科學(xué)教育雜志(International Journal Of Science Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于1987年,出版周期18 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.2,CiteScore指數(shù)4.6,SJR指數(shù)0.965。本刊非開放獲取期刊。

《國際科學(xué)教育雜志》的主要目標(biāo)是推動全球范圍內(nèi)的科學(xué)教育研究,提高科學(xué)教育的質(zhì)量,促進(jìn)科學(xué)教育的國際化。該雜志涵蓋了科學(xué)教育的各個方面,包括科學(xué)教育理論、科學(xué)教育實踐、科學(xué)教育政策、科學(xué)教育評估等。它不僅關(guān)注傳統(tǒng)的科學(xué)教育領(lǐng)域,也關(guān)注新興的科學(xué)教育領(lǐng)域。該雜志對所有的研究方法都持開放態(tài)度,只要這些研究能夠?qū)茖W(xué)教育的理論和實踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。該雜志的目標(biāo)是為科學(xué)教育研究者提供一個交流思想和分享研究成果的平臺,以推動科學(xué)教育的發(fā)展。同時,它也為科學(xué)教育的實踐者提供了一個了解最新研究成果和最佳實踐的機(jī)會,以幫助他們提高教學(xué)效果。

中科院分區(qū)信息

國際科學(xué)教育雜志2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
國際科學(xué)教育雜志2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
國際科學(xué)教育雜志2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
國際科學(xué)教育雜志2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
國際科學(xué)教育雜志2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

International Journal Of Science Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 169 / 756
77.7%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 174 / 756
77.05%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 304 / 1543
80%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
  • Teacher pedagogical content knowledge, p...

    15
  • Research trends in science education fro...

    13
  • Interventions in education to prevent ST...

    13
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    12
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    11
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    9
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    9
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    9
  • Core competences and scientific literacy...

    8

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • INT J SCI EDUC

    436
  • RES SCI EDUC

    279
  • J RES SCI TEACH

    193
  • CHEM EDUC RES PRACT

    180
  • SCI EDUC-NETHERLANDS

    159
  • INT J SCI MATH EDUC

    139
  • PHYS REV PHYS EDUC R

    130
  • J BALT SCI EDUC

    120
  • STUD SCI EDUC

    100
  • SCI EDUC

    99

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • INT J SCI EDUC

    436
  • J RES SCI TEACH

    400
  • SCI EDUC

    273
  • RES SCI EDUC

    85
  • SCI EDUC-NETHERLANDS

    72
  • J EDUC PSYCHOL

    66
  • STUD SCI EDUC

    58
  • EDUC PSYCHOL-US

    55
  • CONTEMP EDUC PSYCHOL

    54
  • LEARN INSTR

    45

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    117
  • GERMANY (FED REP GER)

    43
  • CHINA MAINLAND

    33
  • Australia

    28
  • England

    28
  • Netherlands

    24
  • Sweden

    19
  • Taiwan

    18
  • Canada

    14
  • Spain

    14

機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機(jī)構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    12
  • NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY

    11
  • LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PADAGOGIK DER N...

    9
  • UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM

    9
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    8
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    8
  • BEIJING NORMAL UNIVERSITY

    7
  • STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYST...

    7
  • UNIVERSITY OF JOHANNESBURG

    7
  • AMERICAN UNIVERSITY OF BEIRUT

    6

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SCI期刊導(dǎo)航

免責(zé)聲明

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