北歐數(shù)字素養(yǎng)雜志(Nordic Journal Of Digital Literacy)是一本由Universitetsforlaget出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.2，CiteScore指數(shù)3.1，SJR指數(shù)0.524。本刊為開(kāi)放獲取期刊。
《北歐數(shù)字素養(yǎng)雜志》是一本專注于探討數(shù)字素養(yǎng)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的學(xué)術(shù)期刊。它不僅關(guān)注數(shù)字技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的整合和創(chuàng)新，而且深入研究數(shù)字素養(yǎng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)成果以及教育政策制定的影響。該期刊為教育工作者、研究人員、政策制定者以及對(duì)數(shù)字素養(yǎng)有興趣的學(xué)者提供了一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。
雜志特別強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的研究視角，鼓勵(lì)作者從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等多個(gè)角度探討數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵和外延。它所發(fā)表的文章類型多樣，包括實(shí)證研究、理論探討、案例分析、政策評(píng)論等，旨在全面反映數(shù)字素養(yǎng)在不同教育層面和不同社會(huì)文化背景下的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 169 / 756 |
77.7%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 295 / 756 |
61.04%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 518 / 1543 |
66%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q3 | 461 / 817 |
43%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。