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South African Journal Of Education

南非教育雜志 SCIE SSCI

South African Journal Of Education

16 Weeks 審稿時間

4區中科院分區

Q3JCR分區

0.7影響因子

0256-0100

2076-3433

S AFR J EDUC

South Africa

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

1981

暫無數據

4 issues/year

English

71

--

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期刊簡介

南非教育雜志(South African Journal Of Education)是一本由Education Association of South Africa出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于1981年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q3,2023年發布的影響因子為0.7,CiteScore指數1.6,SJR指數0.292。本刊為開放獲取期刊。

《South African Journal of Education》是一本專注于教育領域的學術期刊,致力于發表原創研究文章,這些文章遵循公認的研究范式和標準,為教育科學的發展提供了堅實的實證基礎。雜志不僅關注南非本土的教育問題,也放眼國際教育研究的前沿,為全球教育學者提供了一個交流和分享研究成果的平臺。

除了原創研究,雜志還刊登由專業科學家撰寫的評論文章,這些文章對教育某一特定領域的研究進行了深入的批判性評估。這種類型的文章有助于讀者了解該領域的現狀、挑戰和發展趨勢,同時也為未來的研究方向提供了指導和建議。此外,雜志還鼓勵讀者通過發表批評信件來參與學術討論。這些信件通常是對期刊上已發表文章的反饋或進一步的討論,它們為作者提供了回應批評和澄清觀點的機會,同時也促進了學術對話和知識的深化。

中科院分區信息

南非教育雜志2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
南非教育雜志2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
南非教育雜志2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
南非教育雜志2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
南非教育雜志2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

South African Journal Of Education(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 520 / 756
31.3%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 558 / 756
26.26%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 883 / 1543
42%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Learning style preferences and Mathemati...

    6
  • Decolonial possibilities in South Africa...

    6
  • The development of a training model for ...

    5
  • Learner-to-teacher bullying as a potenti...

    4
  • Teacher education students engaging with...

    4
  • Homework policy review: A case study of ...

    4
  • Teachers for rural schools - a challenge...

    3
  • The use of technology in music education...

    3
  • Curriculum decision-makers on decolonisi...

    3
  • Relationship between self-efficacy, lear...

    3

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • S AFR J EDUC

    116
  • J PSYCHOL AFR

    11
  • TYDSKR GEESTESWET

    11
  • EDUC MANAG ADM LEAD

    7
  • SOC PSYCHOL EDUC

    7
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    7
  • COMPARE

    6
  • INT J EDUC DEV

    6
  • J RES SCI TEACH

    6
  • SEX EDUC-SEX SOC LEA

    6

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • S AFR J EDUC

    116
  • TEACH TEACH EDUC

    36
  • COMPUT EDUC

    16
  • INT J EDUC DEV

    14
  • INT J SCI EDUC

    12
  • J RES SCI TEACH

    12
  • J SCI STUD RELIG

    12
  • REV EDUC RES

    12
  • EDUC PSYCHOL REV

    10
  • J EDUC PSYCHOL

    8

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • South Africa

    173
  • Turkey

    18
  • England

    5
  • Spain

    5
  • Indonesia

    4
  • Nigeria

    4
  • Taiwan

    4
  • CHINA MAINLAND

    3
  • Malaysia

    3
  • South Korea

    3

機構發文數據

機構名 數量
  • UNIVERSITY OF PRETORIA

    29
  • UNIVERSITY OF JOHANNESBURG

    24
  • NORTH WEST UNIVERSITY - SOUTH AFRICA

    22
  • UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL

    22
  • UNIVERSITY OF SOUTH AFRICA

    18
  • STELLENBOSCH UNIVERSITY

    13
  • UNIVERSITY OF THE FREE STATE

    13
  • UNIVERSITY OF CAPE TOWN

    8
  • UNIVERSITY OF THE WESTERN CAPE

    7
  • UNIVERSITY OF WITWATERSRAND

    7

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