學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)(Learning And Motivation)是一本由Elsevier出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引(SCIE)來(lái)源期刊,該刊創(chuàng)刊于1970年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q3,2023年發(fā)布的影響因子為1.7,CiteScore指數(shù)2.9,SJR指數(shù)0.469。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《Learning And Motivation》是一本專(zhuān)注于探索學(xué)習(xí)、認(rèn)知和動(dòng)機(jī)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它熱忱歡迎基于人類(lèi)或動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵉匮芯康南嚓P(guān)文章投稿。該期刊特別關(guān)注應(yīng)用行為分析、行為、神經(jīng)和進(jìn)化對(duì)學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)的影響,為廣大學(xué)者提供了一個(gè)展示研究成果、交流學(xué)術(shù)思想的重要平臺(tái)。
為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的多樣性和深度,雜志接受多種格式的稿件,包括綜合系列實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)短報(bào)告、綜述和理論論文等。無(wú)論是對(duì)某一具體問(wèn)題的深入探討,還是對(duì)某一領(lǐng)域的全面綜述,該期刊都予以高度重視,并努力將最新的研究成果和理論進(jìn)展呈現(xiàn)給廣大讀者。此外,它還鼓勵(lì)對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行深入評(píng)論的稿件,以期引發(fā)更多關(guān)于該領(lǐng)域的思考和討論。通過(guò)這一舉措,該期刊旨在構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、包容的學(xué)術(shù)環(huán)境,為推動(dòng)學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)領(lǐng)域的研究不斷向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 10 / 18 |
47.2%
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學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 99 |
39.9%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 13 / 18 |
30.56%
|
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 84 / 99 |
15.66%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education | Q2 | 584 / 1543 |
62%
|
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Health (social science) | Q2 | 164 / 371 |
55%
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大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology | Q3 | 192 / 360 |
46%
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大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Neuropsychology and Physiological Psychology | Q3 | 41 / 76 |
46%
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大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 102 / 165 |
38%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
文章名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
期刊名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
期刊名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
國(guó)家/地區(qū)名 | 數(shù)量 |
機(jī)構(gòu)名 | 數(shù)量 |
中科院分區(qū) 4區(qū) JCR分區(qū) Q1
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