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American Annals Of The Deaf

美國聾人紀事 SCIE SSCI

American Annals Of The Deaf

審稿時間

4區中科院分區

Q3JCR分區

1影響因子

0002-726X

1543-0375

AM ANN DEAF

UNITED STATES

Multiple

1847

暫無數據

5 issues/year

English

30

0.1

投稿咨詢 加急服務

期刊簡介

美國聾人紀事(American Annals Of The Deaf)是一本由Gallaudet University Press出版的一本Multiple學術刊物,主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于1847年,出版周期5 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q3,2023年發布的影響因子為1,CiteScore指數1.6,SJR指數0.321。本刊非開放獲取期刊。

《美國聾人紀事》作為一本歷史悠久的專業期刊,不僅見證了聾人教育領域的發展,也推動了相關實踐和理論的進步。自1847年首次發行以來,它一直是聾人社群、教育工作者、醫療專業人員、研究人員以及政策制定者的重要資源。該期刊涵蓋了廣泛的主題,包括教育方法、語言發展、社會融合、技術應用和健康問題,旨在提升聾人或聽力有障礙人群的生活質量。

雜志通過發表高質量的研究文章、案例研究、政策分析和評論,為聾人教育和相關服務提供了深刻的見解和實用的指導。它也鼓勵跨學科的合作,促進不同領域的專家共同探討聾人教育中的創新方法和解決方案。此外,該期刊還關注聾人文化和身份認同,強調尊重和慶祝多樣性,以及促進社會對聾人群體的理解和包容。

中科院分區信息

美國聾人紀事2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
美國聾人紀事2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
美國聾人紀事2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
美國聾人紀事2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
美國聾人紀事2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

American Annals Of The Deaf(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 45 / 62
28.2%
學科:REHABILITATION SSCI Q4 129 / 169
24%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q4 53 / 62
15.32%
學科:REHABILITATION SSCI Q3 107 / 169
36.98%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 898 / 1543
41%
大類:Social Sciences 小類:Speech and Hearing Q3 42 / 66
37%
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 257 / 360
28%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • SELECTED FACTORS IN READING COMPREHENSIO...

    3
  • The Impact of Language Input on Deaf and...

    3
  • Experience of Hearing Loss, Communicatio...

    2
  • Bedouin Hearing Parents of Children With...

    2
  • Friendships and Self-Determination Among...

    2
  • A Breast Cancer Education Program for D/...

    2
  • A GROUNDED THEORY OF EFFECTIVE READING B...

    2
  • Deaf Children and Their Families: Sustai...

    2
  • Inclusive Education-A Sustainable Approa...

    1
  • The Odyssey of Deaf Epistemology: A Sear...

    1

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • AM ANN DEAF

    114
  • J DEAF STUD DEAF EDU

    76
  • J SPEECH LANG HEAR R

    18
  • J EDUC PSYCHOL CONS

    13
  • COMMUN DISORD Q

    12
  • LANG SPEECH HEAR SER

    9
  • J DEV PHYS DISABIL

    6
  • PERSPECT STUD TRANSL

    6
  • RES DEV DISABIL

    6
  • AM J SPEECH-LANG PAT

    5

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • J DEAF STUD DEAF EDU

    136
  • AM ANN DEAF

    114
  • CHILD DEV

    16
  • EXCEPT CHILDREN

    16
  • DEV PSYCHOL

    13
  • J SPEECH LANG HEAR R

    13
  • J EDUC PSYCHOL

    10
  • COMMUN DISORD Q

    9
  • J CHILD PSYCHOL PSYC

    7
  • COGNITION

    6

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • USA

    48
  • Canada

    4
  • Belgium

    3
  • CHINA MAINLAND

    3
  • England

    3
  • Spain

    3
  • France

    2
  • Israel

    2
  • Poland

    2
  • Australia

    1

機構發文數據

機構名 數量
  • OHIO STATE UNIVERSITY

    7
  • ROCHESTER INSTITUTE OF TECHNOLOGY

    6
  • GALLAUDET UNIV

    4
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    4
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA

    4
  • COLUMBIA UNIVERSITY

    3
  • COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COLLEGE

    3
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    3
  • GHENT UNIVERSITY

    2
  • IONA COLLEGE

    2

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