《歷史教學(xué)·下半月刊》雜志(CN:12-1010/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1951年創(chuàng)刊,目前以半月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志內(nèi)容廣泛,覆蓋了從古代到現(xiàn)代的各個(gè)歷史時(shí)期,不僅包括中國(guó)歷史的研究,也關(guān)注世界歷史的研究。它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文,介紹國(guó)內(nèi)外歷史教學(xué)的最新研究成果,反映歷史教學(xué)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)討論。
《歷史教學(xué)·下半月刊》雜志是一本專(zhuān)注于歷史學(xué)科教學(xué)與研究的學(xué)術(shù)期刊,旨在促進(jìn)歷史教育的發(fā)展,提高歷史教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)歷史學(xué)科的研究。在現(xiàn)代社會(huì)中,歷史教育對(duì)于培養(yǎng)具有歷史意識(shí)、文化素養(yǎng)和批判性思維的公民至關(guān)重要。該雜志為歷史教育工作者、學(xué)者以及廣大歷史愛(ài)好者提供了一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
此外,《歷史教學(xué)·下半月刊》還重視歷史教學(xué)法的研究,鼓勵(lì)研究者探索更有效的歷史教學(xué)方法和策略,通過(guò)案例分析、實(shí)證研究等方式,展示歷史教學(xué)理論在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用。同時(shí),該雜志也是國(guó)際歷史教學(xué)研究交流的重要橋梁,通過(guò)發(fā)表來(lái)自不同國(guó)家學(xué)者的研究,促進(jìn)了不同文化背景下的學(xué)術(shù)對(duì)話(huà),為推動(dòng)國(guó)際歷史教學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
教學(xué)研究、世界史研究、中國(guó)史研究等
①本刊歡迎有深度、有新意的文章,注重稿件的理論性、指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性。
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⑩正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題均要求單獨(dú)一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào),如:1,1.1,1.1.1。
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