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雜志介紹

《課程教學研究》雜志（CN:44-1690/G4）內容豐富、思想健康，2012年創刊，目前以月刊形式發行，刊物研究基礎教育的改革與發展，傳播素質教育的文化，對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

雜志發文方向

學術瞭望、專題、當代國際前沿學習與教學設計應用模式、 現象透視、教材建設、科研導航、廣角掠影、等。

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